برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لتحسين مهارات التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في غزة واتجاههم نحو المهنة

عماد جميل حمدان كشكو;

Abstract


المعلم يعتبر محور أساسي في أي نظام تعليميي، لما له من دور مهم في تحقيق أهداف التعليم وجودته، لذلك كان لزامًا على كل الحكومات والمؤسسات أن تعمل على تطوير قدرات المعلم وزيادة فاعليته في جميع الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية، لان ذلك ينعكس ايجابًا على تطوير التعليم والمجتمع.


Other data

Title برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لتحسين مهارات التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في غزة واتجاههم نحو المهنة
Other Titles Suggested Professional Development Program based on Self Learning to Improve Teaching Skills for Science Teachers in Primary Teaching Stage in Gaza and Their Attitude Towards this Profession
Authors عماد جميل حمدان كشكو
Issue Date 2015

Attached Files

File SizeFormat
V3826.pdf1.14 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 11 in Shams Scholar
downloads 5 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.