تأثير السياسة المالية للدولة على الدور البيئى للجامعات الخاصة بالمدن الجديدة (دراسة تطبيقية على إحدى الجامعات)

Abstract

نشأت الجامعات الخاصة فى ظل تحولات إقتصادية عديدة مرت بها مصر,من الإقتصاد الموجه من الدولة إلى الإقتصاد الحر وآليات السوق وقد اتسمت هذه الجامعات بالضعف فى القدرة على تلبية الإحتياجات المجتمعية فى البيئة المحيطة وقد وجد الباحث ان تجربة الجامعات الخاصة فى مصر تتميز بقصر عمرها نسبيا حيث بدأت فعليا منذ العام 1997 وذلك بإفتتاح اولى الجامعات الخاصة وهى جامعة 6 أكتوبر محل الدراسة الحالية كما لاحظ الباحث وجود ارتباط بين الجامعات الخاصة والمدن الجديدة التى توجد بها وقد وجد الباحث أن قرار انشاء الجامعة الخاصة محل الدراسة قد تضمن عدد من الكليات والوحدات البحثية الموجه لخدمة المجتمع والبيئة المحيطة المتمثلة فى المدينة الجديدة التى توجد بها وهى مدينة 6 أكتوبر ولم يتم افتتاح تلك الكليات أو الوحدات البحثية حتى الان مما دعا إلى دراسة الاسباب وراء ذلك فكانت اهداف هذه الدراسة هى بيان أوجه القصور في الدور البيئي للجامعات الخاصة بالمدن الجديدة , وتوضيح دور الدولة في التأثير على الدور البيئي للجامعات الخاصة بالمدن الجديدة من خلال سياساتها المالية , ووضع تصور مقترح لمحاور السياسة المالية الداعمة للدور البيئى للجامعات الخاصة بالمدن الجديدة . وقد استخدم الباحث عددا من المناهج البحثية مثل المنهج التاريخي في تناول كلا من مراحل الإهتمام بقضية البيئة عالميا وإقليميا ومحليا والسياسة المالية للدولة من حيث نشأتها وتطورها وأدواتها , والجامعات الخاصة من حيث نشأتها وتطورها , والمدن الجديدة نشأتها وتطورها . كما استخدم الباحث بعض أساليب المنهج الوصفى مثل أسلوب دراسة الحالة لوصف واقع الجامعة الخاصة محل الدراسة وهي جامعة 6 أكتوبر من حيث نشأتها وكلياتها وإداراتها وأنشطتها فى مجال خدمة المجتمع والبيئة. كما استخدم الباحث أسلوب تقييم الأثر بإستخدام مصفوفة قياس الأثر Impact Assessment وذلك لوصف واقع انشطة وخطط جامعة 6 اكتوبر لخدمة المجتمع والبيئة . كما تمثلة الأدوات البحثية في تصميم بطاقة المقابلات الشخصية وجها لوجه مع مديرى وحدات ضمان جودة التعليم والإعتماد لكليات الجامعة واعداد استبيان لإستطلاع راى طلاب الجامعة محل الدراسة حول الدور البيئى لكليات الجامعة , وذلك إستنادا إلى المعايير التى وضعتها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد فى وثيقة التقويم الذاتى لمؤسسات التعليم العالى فى العام 2008 الخاصة بمعايير المشاركة المجتمعية وتنمية البيئة . وتكونت عينة الدراسة من طلاب الجامعة محل الدراسة اللذين تم اختيارهم بطريقة عشوائية , حيث تم تقسيم كليات الجامعة إلى 3 مجموعات , وهى الكليات الطبية والصحية , الكليات الهندسية والتقنية, الكليات الإنسانية والإجتماعية , وقد تم إختيار الكلية التى بها اكبر عدد من الطلاب فى كل مجموعة , وتم إحتساب نسبة العينة العشوائية وهى 5% عليها مع تقريب الفروق فتكونت عينة الدراسة من 250 طالباً و طالبة وذلك بفرض عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين مستويات متغيرات الدراسة المتمثلة فى الكليات . وقد استخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) . Statistical Package for the Social Science فى تنفيذ العمليات الإحصائية ، وقد كانت أساليب المعالجة الإحصائية المستخدمة فى البحث هى المتوسطات والانحرافات و النسب