دور التعليم ما قبل الجامعي في مواجهة الاختراق الثقافي بدولة فلسطين
محمد صالح إبراهيم البيك;
Abstract
استهدفت الدراسة الحالية: التعرف إلى دور التعليم ما قبل الجامعي في مواجهة الاختراق الثقافي بدولة فلسطين، والتعرف على أهم أبعاد وآليات الاختراق الثقافي، والوقوف علىأهم التحديات التي تواجه التعليم الفلسطيني في ظل الاختراق الثقافي، للمجتمعات، كذلك التعرف على أهم وسائل وأدوات الاختراق الثقافي، وأبرز سياسات الاحتلال الإسرائيلي تجاه التعليم الفلسطيني، والوقوف على جوانب دور التعليم المدرسي في مواجهة الاختراق الثقافي، والتعرف على واقع التعليم ما قبل الجامعي، ومدى توظيفه في اختراق الخصوصية الثقافية للمجتمع الفلسطيني؛ وذلك لتقديم تصور مقترح لمواجهة محاولات الاختراق الثقافي عبر التعليم ما قبل الجامعي الفلسطيني.
وأظهرت الدراسة وجود درجة مرتفعة من الاختراق الثقافي في المجتمع المدرسي الفلسطيني، وفقًا لاستجابات عينة الدراسة، فيما أظهرت النتائج انخفاض درجة استخدام أساليب مواجهة الاختراق الثقافي من قِبل المؤسسات التعليمية. وقد قدم الباحث تصورًا مقترحًا لدور التعليم المدرسي في مواجهة الاختراق الثقافي بفلسطين وأخيرًا، تطرق الباحث إلى معوقات تنفيذ التصور ووضع الآليات المختلفة للتغلب عليها.
وأظهرت الدراسة وجود درجة مرتفعة من الاختراق الثقافي في المجتمع المدرسي الفلسطيني، وفقًا لاستجابات عينة الدراسة، فيما أظهرت النتائج انخفاض درجة استخدام أساليب مواجهة الاختراق الثقافي من قِبل المؤسسات التعليمية. وقد قدم الباحث تصورًا مقترحًا لدور التعليم المدرسي في مواجهة الاختراق الثقافي بفلسطين وأخيرًا، تطرق الباحث إلى معوقات تنفيذ التصور ووضع الآليات المختلفة للتغلب عليها.
Other data
| Title | دور التعليم ما قبل الجامعي في مواجهة الاختراق الثقافي بدولة فلسطين | Other Titles | The role of pre-university education in facing cultural penetration in the state of Palestine | Authors | محمد صالح إبراهيم البيك | Issue Date | 2016 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.