مدى فاعلية كل من السيكودراما والمسرح المدرسى فى تعديل السلوك العدوانى لدى الاطفال الصم بمرحلة التعليم الاساسى
ايمن احمد المحمدى منصور;
Abstract
اظهرت الدراسات الحديثة ان الطفل الاصم يعانى من مشكلات سلوكية عديدة من اهمها مشكلة السلوك العدوانى كما تشهد المرحلة الحالية اهتماما متزايدا بالانشطة التربوية وخاصة المسرح المدرسى حيث يساعد فى تنمية شخصية الطفل ويعمل على اتاحة الفرصة للتنفيس عن انفعالاته المكبوتة والاستبصار بدوافعه ةمشكلاته من خلال ادائه لبعض الادوار الثقافية فالمسرح اقوى معلم للاخلاق وخير دافع للسلوك الطيب كما ان المسرح المدرسى لايفرق بين
Other data
| Title | مدى فاعلية كل من السيكودراما والمسرح المدرسى فى تعديل السلوك العدوانى لدى الاطفال الصم بمرحلة التعليم الاساسى | Other Titles | EFFICIENcY RANGE. OF 60TH PSYCHODRAMA AND SCHOOL THEATRE ON MODIFYING THE A66RESSH(E BE.HAVlOR AMONG THE DEAF CHILDREN AT THE BASIC EDUCATION LEVEL | Authors | ايمن احمد المحمدى منصور | Issue Date | 1998 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| ايمن احمد.pdf | 1.2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.