تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم

عبداللاه إبراهيم محمد الفقي;

Abstract


يهدف البحث الحالي إلى تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة البحث من مجموعتين، تجريبية درست بطريقة التعلم المدمج، وضابطة درست بالطريقة التقليدية، وخلص البحث إلى وجو


Other data

Title تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم
Other Titles “Designing Multimedia Course Based on Blended Learning to Develop Creative Thinking and Performance Skills of Educational Technology Students”.
Authors عبداللاه إبراهيم محمد الفقي
Keywords تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم
Issue Date 2009
Description 
يهدف البحث الحالي إلى تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة البحث من مجموعتين، تجريبية درست بطريقة التعلم المدمج، وضابطة درست بالطريقة التقليدية، وخلص البحث إلى وجو

Attached Files

File SizeFormat
94406r2267.pdf861.35 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.