فاعلية برنامج للتدريب على الانتباه لتحسين مهارات التعلم لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
رمضان سعيد عبد السلام عبد الحافظ;
Abstract
مرحلة الطفولة تعد أهم مرحلة في حياة الإنسان, حيث أنها تمثل مرحلة التشكيل ووضع الأساس لشخصية الإنسان؛ لذلك لابد وأن نعي جيدًا أهمية هذه المرحلة وما تمثله للإنسان وللمجتمع ككل.
لذلك كان من الأهمية البحث عن حلول مناسبة وأساليب جديدة لمواجهة المشكلات التي تعوق تقدم الأطفال ونموهم السوي, وخاصة تلك التي تؤثر على توافقهم الشخصي والاجتماعي وتقدمهم الأكاديمي, مثل مشكلة اضطراب نقص الانتباه والتي تؤدي إلى مشكلات عديدة منها صعوبات الرياضيات, وقد اتفقت العديد من الدراسات على أن هذه المشكلات لها آثار سلبية على شخصية الطفل وتقديره لذاته, وعلى المحيطين به, وتتفاقم هذه المشكلة وتأخذ أبعاد أخرى إذ لم تكتشف وتشخص وتعالج مبكرًا.
وقد أثبتت العديد من الدراسات أن الأفراد المصابين باضطرابات الانتباه ذوي صعوبات التعلم يمكنهم في كثير من الأحوال أن يحرزوا تقدما ونجاحا ملموسا مع التدخل والعلاج المبكرين, ومن أجل ذلك كله تسعى الدراسة الحالية لمحاولة تنمية مستوى الانتباه وتحسين مهارات تعلم الرياضيات من خلال تنمية عملية الانتباه؛ لتفادي تفاقم المشكلة وآثارها على الطفل وحياته وعلى المجتمع ككل.
لذلك كان من الأهمية البحث عن حلول مناسبة وأساليب جديدة لمواجهة المشكلات التي تعوق تقدم الأطفال ونموهم السوي, وخاصة تلك التي تؤثر على توافقهم الشخصي والاجتماعي وتقدمهم الأكاديمي, مثل مشكلة اضطراب نقص الانتباه والتي تؤدي إلى مشكلات عديدة منها صعوبات الرياضيات, وقد اتفقت العديد من الدراسات على أن هذه المشكلات لها آثار سلبية على شخصية الطفل وتقديره لذاته, وعلى المحيطين به, وتتفاقم هذه المشكلة وتأخذ أبعاد أخرى إذ لم تكتشف وتشخص وتعالج مبكرًا.
وقد أثبتت العديد من الدراسات أن الأفراد المصابين باضطرابات الانتباه ذوي صعوبات التعلم يمكنهم في كثير من الأحوال أن يحرزوا تقدما ونجاحا ملموسا مع التدخل والعلاج المبكرين, ومن أجل ذلك كله تسعى الدراسة الحالية لمحاولة تنمية مستوى الانتباه وتحسين مهارات تعلم الرياضيات من خلال تنمية عملية الانتباه؛ لتفادي تفاقم المشكلة وآثارها على الطفل وحياته وعلى المجتمع ككل.
Other data
| Title | فاعلية برنامج للتدريب على الانتباه لتحسين مهارات التعلم لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم | Other Titles | Effectiveness of program in training on attention to improve the learning skills in a sample of primary school students with learning disabilities | Authors | رمضان سعيد عبد السلام عبد الحافظ | Issue Date | 2014 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.