العرب في الكتب الدراسية العبرية في إسرائيل دراسة تحليلية لمقررات ما قبل التعليم الجامعي

Abstract

العرب في الكتب الدراسية العبرية في إسرائيل دراسة تحليلية لمقررات ما قبل التعليم الجامعي تلعب المناهج الدراسية دوراً بارزاً فى حياة المجتمعات والشعوب، فهى الأداة الفعالة التى تستعملها المجتمعات فى بناء وتشكيل شخصية الأفراد المنتمين لها أيدلوجياً، وبالتالى فإن لكل منهج من المناهج الأهداف والغايات التى يسعى إلى تحقيقها من خلال محتوى محدد، ومن خلال مجموعة من الطرق والأساليب التى تؤدى إلى تحقيق هذه الأهداف وتلك الغايات.وقد تعالت الصيحات من قبل بعض الأصوات فى الآونة الأخيرة، خاصة فى إسرائيل، بأن معظم المناهج الدراسية التى تدرس فى عالمنا العربى تدعو إلى العداوة وإثارة البغضاء بين الشعوب، ولهذا كان من الضرورى التساؤل عن المناهج التعليمية لإسرائيل، على ماذا تركز؟ وما هى الأسس التى تبنى عليها؟ وما هى محتوياتهـا.. إلى غير ذلك من الأسئلة التى قد تسهم فى توضيح الحقيقة . ويهدف هذا البحث إلى التعرف على صورة العرب فى مناهج التعليم الإسرائيلية فى كتب التاريخ، والجغرافيا، والمجتمع، خاصة بعد اتفاقية السلام وذلك فى مرحلة التعليم ما قبل الجامعى،ويحاول البحث الإجابة عن الأسئلة التالية : 1- كيف تم عرض الموضوعات المطروحة فى البحث بالكتب الدراسية العبرية ؟ 2- ما مدى موضوعية الكتب الدراسية فى تقديم وجهة النظر الإسرائيلية عن تلك الموضوعات؟ 3- ما مدى سعى مؤلفى هذه الكتب للتأثير على حكم القارئ من خلال تقديم بعض المعلومات أو إخفاء أخرى ؟ 4- هل تم عرض هذه الموضوعات بحيث يتمكن الطالب الإسرائيلى من اتخاذ موقف مبنى على معلومات صحيحة، أم أن المعلومات قدمت لتحقيق موقف مغرض ؟ ويتكون البحث من مقدمة تلخص الأهمية والهدف ومنهج البحث، ثم تمهيد يتناول التعليم فى إسرائيل ثم ثلاثــة أبــواب : الباب الأول يتناول دراسة صورة العرب فى شبه الجزيرة العربية قبل الاسلام وبعده ويتكون من تمهيد وفصلين، يتناول الفصل الأول، الصورة التى أوردتها الكتب الدراسية الإسرائيلية عن عرب شبه الجزيرة العربية فى الجاهلية، ويتناول الفصل الثانى عرب شبه الجزيرة العربية بعد ظهور الإسلام.