برنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Abstract

ومن ثم تحددت مشكلة البحث في ضو مها ا را التودير الاتادم الوظيفم لدا ت ميت الي السادس ا دتدائم وا فتوار لم رؤا و ساليم حديمة ت ئم تنمية هته المها ا را لدا هؤ الت ميت. ولوتيدي لهته المككوة يحاول الشحث اسجاشة تن السؤال الرئيس الآتي : كيف يمكن بنا ب بانا مئ ا م ل الوسااااااااا ة المتياددض لتنمياة بيب م ا ا ات التيبيا ال تا بي الوظيفي لدى تلاميذ الصف الس دس الابتدا ي ؟ ويتفرغ تن هتا السؤال الرئيس ا سئوة الفرتية الآتية : -1 ما مجا ا التودير الاتادي الوظيفي المناسشة لت ميت الي السادس ا دتدائي؟ 2 - ما مها ا را التودير الاتادي الوظيفي المناسشة لت ميت الي السادس ا دتدائي؟ -3 ما سس دنا درنامج قائم توم الوسائط المتوددة لتنمية شوض هته المها ا را لدا ت ميت الي السادس ا دتدائي ؟ -4 ما التيور الموترح لودرنامج الوائم توم الوسائط المتوددة ؟ -5 ما فاتوية هتا التيور في تنمية مها ا را التودير الاتادي الوظيفي ؟ و د توصل البحث إل دض نت ئ، من الآتي : -0 تياااااااميم درناامج لتنمياة شوض مهاا ا را التودير الاتاادي الوظيفي الوااماة والنوتياة لادا ت ميت الي السادس ا دتدائي . -8 فااتوياة درناامج الشحاث الواائم توم الوسااااااااائط المتواددة في تنمياة شوض مهاا ا را التودير الاتادي الوظيفي الوامة وشوض مها ا رت الصاية شمجا ا كتاشة الرسائ وكتاشة ال فتاا التوويمية وكتاشة الموصياا . -3 وجود فروق تاا د لة حياائية تند مساتوا 1.10 دين متوساااااطم درجاا ط م المجموتتين التجريديااة والضاااااااااشطااة في الوياااس الشواادي لنمو مهاا ا را التودير الاتااادي الوظيفي الوامة والصاياااة لدا ت ميت اليااا الساااادس ا دتدائي م لياااالج المجموتة التجريدياةم وقد مدا الدرنامج الموترح فاتويت في تنمية مها ا را التودير الاتادي الوظيفي المُستهدفة ك مهارة توم حدة من ص ل حسام قيمة ) d ( لحجم ت مير الدرنامج الموترح.