فاعلية التعلم المدمج القائم على المشروعات فى تنمية بعض مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
محمد عبد الله تونى سليمان;
Abstract
هدف البحث الحالى إلى تنمية بعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي وذلك من خلال استخدام موقع تعليمي لكل من التعلم المدمج, والتعلم المدمج القائم على المشروعات. وتكونت مجموعتى البحث من(32) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادى, حيث تكونت
Other data
| Title | فاعلية التعلم المدمج القائم على المشروعات فى تنمية بعض مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي | Other Titles | “The Effectiveness of the blended-based project learning in the development of some programming skills Third graders preparatory” | Authors | محمد عبد الله تونى سليمان | Keywords | فاعلية التعلم المدمج القائم على المشروعات فى تنمية بعض مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي | Issue Date | 2013 | Description | هدف البحث الحالى إلى تنمية بعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي وذلك من خلال استخدام موقع تعليمي لكل من التعلم المدمج, والتعلم المدمج القائم على المشروعات. وتكونت مجموعتى البحث من(32) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادى, حيث تكونت |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 121252G2813.pdf | 222.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.