فاعلية برنامج إرشادي لتعديل الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من الأطفال الليبيين الذين يعانون من اضطراب ما بعد الصدمة

حليمة عبدالله المبروك عمر اصغيو الشيخي;

Abstract


اللاعقلانية لدى عينة من الأطفال الليبيين في المرحلة الأساسية العليا ممن يعانون من اضطراب ما بعد الصدمة في الفترة العمرية من (12-14 سنة). الإجراءات: اعتمدت هذه الدراسة على المنهج التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (16) طالب من الذكور، (8) طلبة عينة تجريبية و(8) طلبة عينة ضابطة، تراوحت أعمارهم ما بين (12-14) سنة، وقد تم الاستعانة بأدوات هي: مقياس الأفكار اللاعقلانية للأطفال (إعداد: الباحثة)، ومقياس اضطراب ما بعد الصدمة للأطفال (إعداد: الباحثة)، وبرنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي المستخدم في الدراسة (إعداد: الباحثة). النتائج: وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تعديل الأفكار اللاعقلانية عند الأطفال الذين تعرضوا لأحداث صادمة وعنيفة أدت إلى إصابتهم باضطراب ما بعد الصدمة.
الكلمات المفتاحية Keywords
1- الأفكار اللاعقلانية Irrational Ideas
2- اضطراب ما بعد الصدمة Post Traumatic Stress Disorder
3- الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي
Rational Emotional Behavioral Counseling


Other data

Title فاعلية برنامج إرشادي لتعديل الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من الأطفال الليبيين الذين يعانون من اضطراب ما بعد الصدمة
Other Titles “The Effectiveness of A Counseling Program For Modifying Irrational Thoughts in a Sample of Libyan Children Suffering Posttraumatic Stress Disorder (PTSD)”
Authors حليمة عبدالله المبروك عمر اصغيو الشيخي
Issue Date 2018

Attached Files

File SizeFormat
J6817.pdf1.47 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 22 in Shams Scholar
downloads 29 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.