الدافعية المدرسية وادراك بيئة الفصل الدراسى لدى مرتفعى ومنخفضى كفاءة المواجهة من طلاب المرحلة الاعدادية

احمد محمد بدوى احمد;

Abstract


تهدف هذه الدراسة الى دراسة الدافعية المدرسية , وادراك الفصل الدراسى لدى مرتفعى ومنخفضى كفاءة المواجهه من طلاب المرحلة الاعدادية . تكونت عينة الدراسة من (240)
طالبا وطالبه من طلاب المرحلة الاعدادية وتوصلت نتائج الدراسة الى وجود فرق ذو دلالة احصائية فى الدا


Other data

Title الدافعية المدرسية وادراك بيئة الفصل الدراسى لدى مرتفعى ومنخفضى كفاءة المواجهة من طلاب المرحلة الاعدادية
Other Titles Academic motivation and Perceiving the classroom environment for The High and low Resilience of middle school students
Authors احمد محمد بدوى احمد
Keywords الدافعية المدرسية وادراك بيئة الفصل الدراسى لدى مرتفعى ومنخفضى كفاءة المواجهة من طلاب المرحلة الاعدادية
Issue Date 2012
Description 
تهدف هذه الدراسة الى دراسة الدافعية المدرسية , وادراك الفصل الدراسى لدى مرتفعى ومنخفضى كفاءة المواجهه من طلاب المرحلة الاعدادية . تكونت عينة الدراسة من (240)
طالبا وطالبه من طلاب المرحلة الاعدادية وتوصلت نتائج الدراسة الى وجود فرق ذو دلالة احصائية فى الدا

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar
downloads 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.