دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في تطوير مرحلة التعليم الثانوي في جمهورية مصر العربية

كمال محمد على;

Abstract


اهتمت مصر بالبحث العلمي في مجال التربية، وأدركت وزارة التربية والتعليم أهمية تطوير وتحديث التعليم بأسلوب علمي يقوم على البحث والتجريب، إيماناً منها بأنه لا يمكن أن يتم التطوير دون دراسات وبحوث ترسم السياسات والتجديدات التي ينبثق منها التطوير، فأنشأت العدي


Other data

Title دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في تطوير مرحلة التعليم الثانوي في جمهورية مصر العربية
Authors كمال محمد على
Keywords دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في تطوير مرحلة التعليم الثانوي في جمهورية مصر العربية
Issue Date 2006
Description 
اهتمت مصر بالبحث العلمي في مجال التربية، وأدركت وزارة التربية والتعليم أهمية تطوير وتحديث التعليم بأسلوب علمي يقوم على البحث والتجريب، إيماناً منها بأنه لا يمكن أن يتم التطوير دون دراسات وبحوث ترسم السياسات والتجديدات التي ينبثق منها التطوير، فأنشأت العدي

Attached Files

File SizeFormat
m19.pdf1.1 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 8 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.