فعالية استراتيجية المناقشة في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الاجتماع واتجاهتهم نحو الإبداع بمصر
ظريفة سلامة الخطيب أبو فخر;
Abstract
يهدف البحث إلي الكشف عن فعالية استراتيجية المناقشة في تنمية التحصيل والاتجاه نحو الإبداع لدي طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الاجتماع ، ذلك لأن الواقع الحالي لتدريس مادة الاجتماع ينحصر في الاعتماد على طريقة الإلقاء وحفظ الطالب للمعلومات التي لقن إياها ولا يتطرق إلي أهداف غاية في الأهمية ومنها تنمية الاتجاه نحو الإبداع لدى الطلاب إلي جانب التحصيل في الوقت الذي تنادي فيه التربية الحديثة بضرورة الاهتمام بجميع أنواع الخبرة المربية وفي مقدمتها تنمية الاتجاه نحو الإبداع ، لأن الدراسات السابقة قد اهتمت بالكشف عن فعالية طريقة المناقشة في تنمية التحصيل فقط في مواد دراسية أخرى ولم تتناولها كاستراتيجية في تنمية التحصيل .
Other data
| Title | فعالية استراتيجية المناقشة في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الاجتماع واتجاهتهم نحو الإبداع بمصر | Other Titles | The Effectiveness of the Discussion Strategy in the Achievement and their Attitudes towards Creativity, in Egypt. of the Second Grade Secondary School Students in Sociology | Authors | ظريفة سلامة الخطيب أبو فخر | Issue Date | 2002 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.