اثر استخدام برنامج مقترح للانشطة التعليمية فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على تحصيل الجغرافيا لدى طلاب الصف الاول الثانوى
مها كمال حفنى;
Other data
| Title | اثر استخدام برنامج مقترح للانشطة التعليمية فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على تحصيل الجغرافيا لدى طلاب الصف الاول الثانوى | Other Titles | The Effect of using Suggested programme of Educational activities ) through multiple intelligences theory on geography achievement to secondary school first Graders | Authors | مها كمال حفنى | Issue Date | 2004 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| مها كمال.pdf | 267.16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.