معالجة قضايا البيئة فى بعض الصحف المصرية والفرنسية (دراسة مقارنة(

Abstract

قد أكدت العديد من المؤتمرات الدولية المعنية بالبيئة على أهمية وسائل الإعلام ودورها الأساسي في التربية، حيث أقر مؤتمر تبليسي (1977) ضمن فعالياته على أن وسائل الإعلام مثل الصحافة والإذاعة والتليفزيون بحكم مرونتها وقوة نفاذها، وسائل ممتازة من حيث بلوغها جماهير عريضة ومتنوعة من السكان، ومن حيث وصولها إلى بعض الفئات الاجتماعية التي تظل خارج النشاط التعليمي، والصحافة واحدة من أهم وسائل الإعلام الجماهيرية الفاعلة في توصيل الرسالة، وتنبع أهميتها من اتصال يومي ومباشر مع الجمهور، اتصال نقل الخبر والرأي والتحليل والصورة إلى القارىء. وتتميز الصحافة كوسيلة اتصال جماهيرية بالمرونة، وتعتبر من الوسائل السهلة والسريعة في نقل الرسائل الإعلامية إلى الجمهور، فالمادة الإعلامية ملموسة للقارئ، ولذلك تساعد في إثارة اهتمامه بالموضوع وتكرار العرض للمادة الإعلامية، كما أن جميع قراء الصحف هم على الأقل يعرفون القراءة والكتابة، الذين يسهل إقناعهم بشكل أو بآخر، ويكون استيعابهم للمادة الإعلامية سهلاً ويدركون سريعاً خطورة المشكلات المعروضة، بل ويسعون هم للتعرف عليها حيث أن الفرد هو الذي يسعى للجريدة، بل ويدفع المال من أجل الحصول عليها. ومن هنا يتضح الدور المهم الذى يجب أن تقوم به وسائل الأعلام ومنها الصحف فى مجال التربية البيئية ونشر التوعية بمختلف القضايا البيئية وما لها من تأثيرات على تدهور الأنسان صحيا ونفسيا واقتصاديا واجتماعيا كنتيجة لتدهور بيئته وبالاحرى نتيجة افعاله. ولعل ادراك هذه الحقائق هو الذى دفع المتخصصين فى قضايا البيئة والمختصين بها سواء على المستوى المحلى أو الدولى لطرح هذه القضايا فى وسائلهم الاعلامية فى محاولة لعرض مختلف القضايا والمشكلات البيئية لتزويد الجمهور بحد أدنى من الثقافة البيئية وحث المجتمع بشكل او بأخر لوضع سياسات واليات لحل هذه المشكلات. ثانيا :- مشكلة البحث لقد لاحظت الباحثة ومن خلال عملها بالصحافة وبعد ان قامت بدراسة استطلاعية لبعض الصحف المصرية وأخرى فرنسية، وجود اختلاف في تناول القضايا البيئية (شكلاً ومضموناً) يختلف بشكل كبير في كلاً منها سواء في الصحافة العربية أو الأجنبية، وقد يرجع ذلك لاختلاف ثقافة وزيادة الوعى لدى المجتمعات الاجنبية وتقدمها، إلا أنه من الصعب الحكم على مدى التناول ونوعيته إلا من خلال إجراء مقارنة ودراسة وتحليل لهذه الصحف.