الأخلاقيات البيئية لدى عينات متباينة من الأطفال بالقاهرة "فعالية نموذج مقترح"

Abstract

يعتبر مفهوم الأخلاق البيئية من المفاهيم التى شاع إستخدامها في الفترة الأخيرة ، حيث أن المشكلات البيئية والفساد البيئي يخفى خلفه تدهوراً قيمياً وأخلاقياً كبيراً وذلك ما تحتاج معه البشرية إلى أخلاق بيئية سليمة وإيجابية ترتبط بإحترام البيئة والعمل على صيانتها وحمايتها من أى سلوك خاطئ قد يضر بها . وتقوم الباحثة بدراسة الأخلاقيات البيئية الهامة لدى عينات متباينة من الأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة وذلك بمحافظة القاهرة ، ومحاولة تحديد أهم الأخلاقيات التى يجب العمل على تنميتها وتحسينها ، والعمل على قياس مستوى هذه الأخلاقيات عند الأطفال بأكثر من منطقة وتطبيق نموذج تربوى مقترح بالدراسة يهدف الى تنمية هذه الأخلاقيات والعمل على رفع مستواها عند الأطفال ، ثم العمل على قياس مدى فعالية النموذج المقترح فى تنمية الأخلاقيات البيئية للأطفال . أهداف الدراسة : تسعى الدراسة لتحقيق الأهداف التالية : 1- تحديد الأخلاقيات البيئية عند الأطفال فى مرحلة الطفولة المتأخرة. 2- معرفة العلاقة بين البيئات المتباينة والأخلاقيات البيئية للطفل. 3- تقديم مقياس للأخلاقيات البيئية عند الأطفال. 4- معرفة العلاقة بين شخصية الطفل وأخلاقياته البيئية. 5- بناء وإعداد نموذج لتنمية الأخلاقيات البيئية للطفل. 6- تنمية بعض الأخلاقيات البيئية للطفل من خلال النموذج المقترح بالدراسة. 7- لتعرف على مدى فعالية النموذج المقترح بالدراسة فى تنمية بعض الأخلاقيات البيئية للطفل.