فاعلية برنامج لإكساب مهارات التفاعل الاجتماعي لدي أطفال متلازمة داون المرحلة العمرية من 4 سنوات الى 6 سنوات
شيماء احمد حسين ابراهيم بدر;
Abstract
الهدف: تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي لإكساب التفاعل الاجتماعي لدى أطفال متلازمة داون.
المنهج: تتناول الباحثة في هذه الدراسة المنهج التجريبي .
العينة: تتكون عينة الدراسة من (10) أطفال من متلازمة داون، ممن تتراوح أعمارهم ما بين(4 – 6)سنوات ودرجات ذكائهم من (50 – 70) حيث كانت المجموعة هي مجموعة تجريبية ومجموعةضابطة .
الادوات :
1- مقياس ستانفورد بينيه لقياس الذكاء الصورة الرابعة (لويس كامل مليكة).
2- مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة (د/ عبد العزيز الشخص).
3- مقياس التفاعل الاجتماعي للأطفال العاديين وذوو متلازمة داون (إعداد/ عادل عبد الله)
4- برنامج لإكساب التفاعل الاجتماعي لأطفال متلازمة داون (إعداد الباحثة).
نتائج الدراسة:
1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الرتب لدرجات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج علي مقياس التفاعل الاجتماعي.
2. لا توجد فروق دالة احصائياً بين متوسطات الرتب لدرجات افراد المجموعة التجريبية في كل من التطبيقين البعدي والتتبعي علي مقياس التفاعل الاجتماعي .
الكلمات المفتاحية
متلازمة داونDownSyndrome
الاعاقة العقليةMental Retardation
التفاعل الاجتماعي Social Interaction
برنامجProgram
المنهج: تتناول الباحثة في هذه الدراسة المنهج التجريبي .
العينة: تتكون عينة الدراسة من (10) أطفال من متلازمة داون، ممن تتراوح أعمارهم ما بين(4 – 6)سنوات ودرجات ذكائهم من (50 – 70) حيث كانت المجموعة هي مجموعة تجريبية ومجموعةضابطة .
الادوات :
1- مقياس ستانفورد بينيه لقياس الذكاء الصورة الرابعة (لويس كامل مليكة).
2- مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة (د/ عبد العزيز الشخص).
3- مقياس التفاعل الاجتماعي للأطفال العاديين وذوو متلازمة داون (إعداد/ عادل عبد الله)
4- برنامج لإكساب التفاعل الاجتماعي لأطفال متلازمة داون (إعداد الباحثة).
نتائج الدراسة:
1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الرتب لدرجات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج علي مقياس التفاعل الاجتماعي.
2. لا توجد فروق دالة احصائياً بين متوسطات الرتب لدرجات افراد المجموعة التجريبية في كل من التطبيقين البعدي والتتبعي علي مقياس التفاعل الاجتماعي .
الكلمات المفتاحية
متلازمة داونDownSyndrome
الاعاقة العقليةMental Retardation
التفاعل الاجتماعي Social Interaction
برنامجProgram
Other data
| Title | فاعلية برنامج لإكساب مهارات التفاعل الاجتماعي لدي أطفال متلازمة داون المرحلة العمرية من 4 سنوات الى 6 سنوات | Other Titles | Effectiveness of a Program For The Development ofinteraction In The down syndrome Children | Authors | شيماء احمد حسين ابراهيم بدر | Issue Date | 2015 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G12092.pdf | 997.95 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.