برنامج مُقترح قائم على التحليل اللغوي لعلاج بعض الأخطاء الشائعة في التعبير الكتابي لدى طُلّاب المرحلة الإعداديّة

Abstract

للُّغة دور عظيم في حياة الإنسان، فهي أداة التواصل بين أفراد المجتمع؛ لقضاء حوائجهم، والتعبير عن أفكارهم وعواطفهم، وهي وعاء للفكر، وسجل لتأريخ الشعوب وثقافتها. واللغة العربيّة هي أشرف اللغات، إذ جعلها الله وعاءً لِكلامه، وهي الرباط المتين بين أبناء العربيّة والإسلام في كُلِّ مكان، ومن أهم مُقومّات الثقافة العربيّة الإسلاميّة، وهي أكثر اللغات الإنسانيّة ارتباطًا بعقيدة الأُمّة وهويتها وشخصيّتها؛ سجلت حضارة أُمّتها وازدهارها، وحوت إبداع أبنائها وهُم يقودون ركب الحضارة التي سادت الأرض حوالي عشرة قرون. وتُعد الكتابة من أعظم ما أنتجه العقل البشري، حيث سجّل بها الإنسان نشأتهُ ومسيرتهُ وغايتهُ، وأخذ يبدأ ممّا سجّلهُ منطلقًا لآفاقٍ جديدة ولم يعد يبدأ كما كان من نقطة الصفر، وهو ما جعل العُلماء يؤكدون أنَّ التاريخ الحقيقي للإنسان إنّما بدأ مع اختراع الإنسان للكتابة. والكتابة في المجال اللغوي يُقصد بها التعبير عن الفكرة بالكلمة المكتوبة، ورسم الرموز والصور الخطِّيّة للكلمات والوحدات اللغويّة المسموعة أو المرئيّة رسمًا إملائيًّا حسب معايير وقواعد مُعيّنة. وتحتل الكتابة المركز الأعلى في هرم تعلُّم المهارات والقُدرات اللغويّة، فهي أهم فنون اللغة العربية (استماع، تحدث، قراءة، كتابة)، وثُمثِّل وسيلة للاتّصال وحلقة وصل بين الأفراد وبعضهم البعض، وأداة تسجيل الأفكار والوقائع، وحفظ تُراث الأمم والحضارات، فالكتابة ضرورة اجتماعيّة ووسيلة من وسائل الاتّصال يُعبِّر الإنسان من خلالها عن مشاعره وأحاسيسه وأفكاره وآرائه ويتعرّف على أفكار غيره، وهي سجل دائم تنتقل عبره الحضارات والثقافات والتُراث الإنساني والمعرفة والنظريّات والمُعتقدات من جيل إلى جيل ومن عصر إلى عصر.