الكمالية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى عينة من الصم
أية أحمد عبد العال مهران;
Abstract
مقدمة:
تعد مرحلة المراهقة من المراحل التي حظيت بالكثير من الاهتمام من العلماء والباحثين والدارسين لما لهذه المرحلة من أهمية قصوى في حياة الإنسان حيث أنها تعتبر النواة الأساسية التي تشكل جميع جوانب شخصية الطفل وتحدد معالمه فيما بعد، وفي ظل الأهمية المتزايدة لمرحلة المراهقة وباعتبارها الأساس الذي يعتمد عليه كل مجتمع يحاول التقدم والاستقرار؛ فلقد أكدت معظم الدراسات النفسية والتربوية والاجتماعية أنه في هذه المرحلة تنمو قدرات المراهق ومواهبه وتتشكل جوانب شخصيته واستعداداته وانفعالاته وعاداته، وتتضح ملامح قدراته علي التفاعل والتكيف مع الآخرين.
مشكلة الدراسة:
ومن هنا تنبثق مشكلة الدراسة في الإجابة علي الأسئلة الآتية:
1- هل توجد علاقة بين الكمالية والقلق الاجتماعي لدى الصم؟
2- هل توجد فروق بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة الكمالية؟
3- هل توجد فروق بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة القلق الاجتماعي؟
أهداف الدراسة:
تهدف هذه الدراسة إلى:
1- الكشف عن العلاقة بين الكمالية والقلق الاجتماعي لدى الصم.
2- بيان الفروق بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة الكمالية.
3- المقارنة بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة القلق الاجتماعي.
أهمية الدراسة:
تكمن أهمية هذه الدراسة في خطورة المشكلة التي تتصدي لدراستها.
فمن الناحية النظرية:
- تحاول هذه الدراسة أن تكشف عن العلاقة بين الكمالية والقلق الاجتماعي
- تساعد الدراسة في معرفة الفروق بين الذكور والإناث علي درجة الكمالية.
- تساعد الدراسة في معرفة الفروق بين الذكور والإناث علي درجة القلق الاجتماعي.
ومن الناحية التطبيقية:
يمكن أن تسهم الدراسة الحالية من الناحية التطبيقية فيما يلي:
- أن هذا البحث سيفيد عند إعداد بـرنامج لخفض الكمالية العصابية لدى الصم.
- توجيه الانتباه الي الاهتمام بهذه الفئة.
- إعداد البرامج الارشادية لتجنب تعرض هذه الفئة للقلق الاجتماعي.
- إعداد البرامج التي تنمي الكمالية لدى المراهقين الصم.
- إرشاد الوالدين والمدرسين والقائمين علي رعاية الصم، من حيث أساليب التفاعل الايجابية الواقية من القلق الاجتماعي.
- محاولة وضع المعايير والاسس الواجب مراعاتها لتنميـة الكمالية لدى الصم.
تعد مرحلة المراهقة من المراحل التي حظيت بالكثير من الاهتمام من العلماء والباحثين والدارسين لما لهذه المرحلة من أهمية قصوى في حياة الإنسان حيث أنها تعتبر النواة الأساسية التي تشكل جميع جوانب شخصية الطفل وتحدد معالمه فيما بعد، وفي ظل الأهمية المتزايدة لمرحلة المراهقة وباعتبارها الأساس الذي يعتمد عليه كل مجتمع يحاول التقدم والاستقرار؛ فلقد أكدت معظم الدراسات النفسية والتربوية والاجتماعية أنه في هذه المرحلة تنمو قدرات المراهق ومواهبه وتتشكل جوانب شخصيته واستعداداته وانفعالاته وعاداته، وتتضح ملامح قدراته علي التفاعل والتكيف مع الآخرين.
مشكلة الدراسة:
ومن هنا تنبثق مشكلة الدراسة في الإجابة علي الأسئلة الآتية:
1- هل توجد علاقة بين الكمالية والقلق الاجتماعي لدى الصم؟
2- هل توجد فروق بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة الكمالية؟
3- هل توجد فروق بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة القلق الاجتماعي؟
أهداف الدراسة:
تهدف هذه الدراسة إلى:
1- الكشف عن العلاقة بين الكمالية والقلق الاجتماعي لدى الصم.
2- بيان الفروق بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة الكمالية.
3- المقارنة بين الذكور والإناث من الأطفال الصم في درجة القلق الاجتماعي.
أهمية الدراسة:
تكمن أهمية هذه الدراسة في خطورة المشكلة التي تتصدي لدراستها.
فمن الناحية النظرية:
- تحاول هذه الدراسة أن تكشف عن العلاقة بين الكمالية والقلق الاجتماعي
- تساعد الدراسة في معرفة الفروق بين الذكور والإناث علي درجة الكمالية.
- تساعد الدراسة في معرفة الفروق بين الذكور والإناث علي درجة القلق الاجتماعي.
ومن الناحية التطبيقية:
يمكن أن تسهم الدراسة الحالية من الناحية التطبيقية فيما يلي:
- أن هذا البحث سيفيد عند إعداد بـرنامج لخفض الكمالية العصابية لدى الصم.
- توجيه الانتباه الي الاهتمام بهذه الفئة.
- إعداد البرامج الارشادية لتجنب تعرض هذه الفئة للقلق الاجتماعي.
- إعداد البرامج التي تنمي الكمالية لدى المراهقين الصم.
- إرشاد الوالدين والمدرسين والقائمين علي رعاية الصم، من حيث أساليب التفاعل الايجابية الواقية من القلق الاجتماعي.
- محاولة وضع المعايير والاسس الواجب مراعاتها لتنميـة الكمالية لدى الصم.
Other data
| Title | الكمالية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى عينة من الصم | Other Titles | Perfectionism and its relationship with social anxiety in a sample of deaf | Authors | أية أحمد عبد العال مهران | Issue Date | 2016 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.