الإسهامات التربوية لأندية العلوم فى جمهورية مصر العربية ( دراسة تقويمية )

Abstract

يعد العلم بحقائقه وتطبيقاته التكنولوجية فى الحياة وما يصاحب ذلك من أسلوب فى التفكير واتجاهات علمية أبرز سمات هذا العصر مما يجعلنا نطلق عليه عصر ؛ العلم والتكنولوجيا ، . فالإنسان العصرى ياجأ للعلم فى حل مشكلاته وزيادة رفاهيته وسيطرته على بيئته ، وتزداد أهمية العلم فى المجتمعات النامية فى ظل استهلاكها لنتائج التقدم العلمي ؛ مما يوجب أن يكون العلم والتربية العلمية عنصرين أساسيين فى حياتها وثقافتها ، حتى تسهم فى إنتاج التقدم العلمى بدلا ً من استهلاك نتائجه ، لذا نجد أن بعض المتخصصين أوجبوا تكوين الوعى العلمى لدى الناشئة من خلال التربية العلمية وإذا كام التعليم النظامى فى المجتمعات المحلية يجب أن يقوم باسهامات فى تحقيق مطالب التربية العلمية وتكوين الوعى العلمى ، فإن المجتمعات سعت أيضا ً إلى تكوين مؤسسات تعليم غير نظامية تسهم فى تشكيل الوعى العلمى والتى من بينها الأندية العلمية التى تضم نوادى العلم .