فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية التواصل والابداع الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
رندا الغزالى محمد حمدى;
Abstract
عنوان الدراسة : فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية التواصل والابداع الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
الدرجة العلمية : ماجستير فى التربية (مناهج وطرق تدريس رياضيات).
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية مهارات التواصل الرياضى الكتابية والشفهية والابداع فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
تمثلت ادوات الدراسة فى:
اولا: ادوات تعليمية وتشمل : دليل التلميذ لوحدة" الكسور" ، ودليل المعلم لتدريس وحدة "الكسور " فى ضوء المدخل الدرامى.
ثانيا: ادوات قياس وتشمل : اختبار مهارات التواصل الرياضى الكتابية - بطاقة ملاحظة لتقويم مهارات التواصل الرياضى الشفهية - اختبار الابداع فى الرياضيات .
تكونت مجموعة الدراسة من(70) تلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين : مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ، وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين من حيث : العمر – المستوى الاقتصادى والاجتماعى – مستوى الذكاء.
وقد اوضحت نتائج الدراسة فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية مهارات التواصل الرياضى الكتابية والشفهية والابداع فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية .
كلمات مفتاحية: المدخل الدرامى – التواصل الرياضى – الإبداع فى الرياضيات
الدرجة العلمية : ماجستير فى التربية (مناهج وطرق تدريس رياضيات).
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية مهارات التواصل الرياضى الكتابية والشفهية والابداع فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
تمثلت ادوات الدراسة فى:
اولا: ادوات تعليمية وتشمل : دليل التلميذ لوحدة" الكسور" ، ودليل المعلم لتدريس وحدة "الكسور " فى ضوء المدخل الدرامى.
ثانيا: ادوات قياس وتشمل : اختبار مهارات التواصل الرياضى الكتابية - بطاقة ملاحظة لتقويم مهارات التواصل الرياضى الشفهية - اختبار الابداع فى الرياضيات .
تكونت مجموعة الدراسة من(70) تلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين : مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ، وتم التأكد من تكافؤ المجموعتين من حيث : العمر – المستوى الاقتصادى والاجتماعى – مستوى الذكاء.
وقد اوضحت نتائج الدراسة فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية مهارات التواصل الرياضى الكتابية والشفهية والابداع فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية .
كلمات مفتاحية: المدخل الدرامى – التواصل الرياضى – الإبداع فى الرياضيات
Other data
| Title | فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية التواصل والابداع الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | Authors | رندا الغزالى محمد حمدى | Issue Date | 2018 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.