خطاب المواطنة في المواقع الإلكترونية الإخبارية وانعكاساته علي ممارسات الشباب الجامعي " دراسة ميدانية بجامعة الإسكندرية "
رويدا أحمد طلب أحمد محمد;
Abstract
تتحدد مشكلة الدراسة في تحليل ودراسة المعالجة الإخبارية للمواقع الإلكترونية عند تناولها لخطاب المواطنة وانعكاس هذه المعالجة علي تفعيل ونشر قيم المواطنة النشطة عند الشباب المصري، وبشكل خاص الشباب الجامعي في ضوء تفاعله واستخدامه للمواقع الإخبارية علي شبكة الإنترنت، متمثلة في بوابة الأهرام وبوابة الوفد الإلكترونية وموقع المصري اليوم. وذلك بتحليل خطاب الأخبار الخاصة بالمواطنة وقيمها المنشورة علي هذه المواقع، وذلك خلال الفترة من بداية عام 2010 ونهاية عام 2011.
ثانيا:أهميـــة الدراســــة:
أ- الأهمية المعرفية للدراسة: تأتي( الأهمية المعرفية) للدراسة للحاجة إلى إجراء المزيد من البحوث والدراسات الإعلامية، التي تهتم بدراسة قضـايا الإعـلام وتأثيره في المجتـمع المـصري في ضوء التحولات المجتمعية المعاصرة، حيث اتضح أن التراث المعرفي يفتقد إلي الدراسات التي تربط بين خطاب الأخبار المتعلقة بموضوع المواطنة المنشورة علي المواقع الإخبارية علي شبكة الإنترنت وانعكاسها علي المشاركة الفعالة للشباب في قضايا المجتمع، وممارسة حقوق وواجبات المواطنة في إطار السياق الاجتماعي والسياسي والاقتصادي للمجتمع المصري.
ب - الأهمية التطبيقية للدراسة: تتمثل في أنها قد توفر قاعدة بيانات حول نوعية القيم الخاصة بالمواطنة التي تنشرها المواقع الإلكترونية الإخبارية داخل المجتمع المصري، كما إنها قد تفيد صانعي القرار في معرفة أهم ممارسات الشباب للمواطنة التي تنتشر بين الشباب في المجتمع مما قد يفيدهم في تفاعلهم مع هذه الفئة الهامة في المجتمع.
ثالثا:أهداف الدراسة: تتحدد أهداف الدراسة في التعرف علي ما يلي:
1- تحديد المقصود بمفهوم المواطنة في ضوء (الحقوق المدنية والسياسية والاقتصادية والحقوق الاجتماعية والثقافية).
2- التعرف علي كيفية تناول المواقع الإلكترونية الإخبارية للأخبار المتعلقة بقضايا المواطنة.
3- تحليل ممارسة الطلاب للأنشطة المتنوعة داخل الجامعة من خلال آليات المشاركة الفعالة داخل الجامعة، باعتبارها تمهيدًا للمواطنة النشطة عند الشباب.
رابعا: تساؤلات الدراسة: تثار عدة تساؤلات تساعد الإجابة عليها في تحقيق أهداف الدراسة وهي:
- كيف يؤثر السياق الاجتماعي والسياسي العام علي معالجة المواقع الإخبارية لخطاب المواطنة؟
- ماذا يعني مفهوم المواطنة عند الشباب الجامعي؟
- ما مدي اهتمام الشباب بهذه النوعية من القضايا؟ وما مصادر المعلومات لديهم عن المواطنة؟
- كيف تتناول المواقع الإلكترونية الإخبارية الأخبار المتعلقة بخطاب المواطنة؟
- هل هناك اتجاهات محددة للمواقع الإخبارية في المعالجة الصحفية لقيم المواطنة؟
- هل تدفع هذه المعرفة الشباب لممارسة المواطنة النشطة والتفاعل الإيجابي مع قضايا المجتمع؟
خامسا: الإطار النظري للدراسة والمفاهيم الأساسية: اعتمدت الدراسة الحالية على النظرية النقدية كإطار نظري موجه للدراسة باستخدام نظرية الفعل التواصلي ومفهوم المجال العام عند هابرماس. حيث سعت الدراسة إلى بحث وتحلـيل الظاهـــرة محل الدراسة داخل السياق الاجتماعي والثقافي الأشمل الذي توجد داخله. كما اعتمدت الدراسة علي نظرية الممارسة عند "بيير بورديو" والتي يمكن في ضوءها تحليل ممارسات الشباب لقيم المواطنة النشطة داخل المجتمع المصري .
– المفاهيم الأساسية للدراسة: اعتمدت الدراسة علي المفاهيم التالية:
- مفهوم المواقع الإلكترونية الإخبارية.
- مفهوم المواطنة، ومفهوم المواطنة النشطة.
وتنطلق الدراسة من خلال عدة قضايا نظرية موجهة للدراسة:
1-أن النظام الإعلامي وقضاياه جزء من النظام والسياق الاجتماعي العام للمجتمع يتأثر به ولا ينفصل عنه.
2- هي أن وسائل الإعلام أدوات ووسائل للهيمنة قد تستغلها القوي السياسية الحاكمة في نشر أهدافها تحقيقا لمصالحها.
1- المواقع الإلكترونية الإخبارية مجالا عامًا يتيح للجمهور مساحة من الحرية والتفاعلية والمشاركة في قضايا المجتمع.
سادسا: الإجراءات المنهجية للدراسة:
أ - منهج الدراسة: فقد اتجهت الدراسة إلى استخدام(أسلوب التحليل المقارن Comparative Analysis ) كإجراء منـــهجي للدراســـة الراهنة للمقارنة بين عينة من المواقع الالكترونية الإخبارية علي شبكة الإنترنت التي تمثل المواقع المصرية التكنولوجية محل الدراسة؛ وهي بوابة الأهرام وبوابه الوفد الإلكترونية وموقع المصري اليوم. كما اعتمدت الدراسة علي طريقة أو أسلوب تحليل الخطاب للأخبار الخاصة بالمواطنة التي اتضح من خلال الدراسة الاستطلاعية التي قامت بها الباحثة أنها من أهم القضايا المثارة في الوقت الراهن في المجتمع المصري.
ب- مجتمع الدراسة واختيار العينة: ينقسم مجتمع الدراسة إلي قسمين هما: مجتمع الدراسة التحليلية ومجتمع الدراسة الميدانية.
- مجتمع الدراسة التحليلية:تمثل مجتمع الدراسة التحليلية في تحليل الأخبار التي تدور حول قضايا الدراسة المنشورة في المواقع الإلكترونية الإخبارية الممثلة(عينة عمديه منتظمة) وهي بوابة الأهرام وبوابة الوفد الإلكترونية وموقع المصري اليوم.
تحديد مجتمع وعينة الدراسة الميدانية علي الجمهور: تمثل مجتمع الدراسة الميدانية في عينة من الشباب الجامعي المستخدم لشبكة الإنترنت، طبقت علي طلاب الفرقة النهائية بكلية الهندسة والآداب بجامعة الإسكندرية.
ج- المجال الزمني: وذلك خلال الفترة من بداية عام 2010 إلي نهاية عام 2011.
د- أدوات جمع البيانات: اعتمدت الدراسة علي استخدام صحيفة الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة من طلاب جامعة الإسكندرية، بالإضافة للمقابلات المتعمقة لعدد (12) مفردة من المبحوثين بكليتي الآداب والهندسة.
سابعاً: نتائج الدراسة:
تبين من نتائج الدراسة أن خطاب مواقع الدراسة لم يستطع الوصول إلي جمهور الشباب حيث تأثرت هذه المواقع بتوجهات النظام السياسي علي كافة المستويات دون الاهتمام بالاحتياجات الفعلية للجمهور. وتم تقسيم نتائج الدراسة إلي المحاور التالية:
(1) النتائج العامة لخطاب المواطنة بالمواقع الإلكترونية الإخبارية:
1- طرأت العديد من التحولات علي مفهوم المواطنة حيث لم يعد يقتصر علي المواطنة باعتبارها مجموعة من الحقوق والواجبات السياسية والقانونية، لكنه تخطي ذلك ليشمل الحقوق الثقافية والاقتصادية والاجتماعية.
2- يؤثر السياق السياسي لقضايا المواطنة علي تزايد الاهتمام بالبعد السياسي لقضية المواطنة؛ حيث ارتبطت معظم الأخبار بالأبعاد السياسية للمواطنة وقيمها؛ وجاءت الأبعاد السياسية في الترتيب الأول بالنسبة لمواقع الدراسة.
3-لم تهتم المواقع بالأبعاد الثقافية، التنموية والاقتصادية. وهو ما يعد إغفالا لأبعاد لا تقل أهمية عن البعد السياسي والقانوني للمواطنة. مما يدل علي أن نظرة وسائل الإعلام وهي جزء من النظام الكلي للمجتمع لا تزال تقتصر علي البعد السياسي للمواطنة وتغفل الأبعاد الأخرى لها.
(2) نتائج تصورات الشباب الجامعي لمفهوم المواطنة (الحقوق والواجبات):
1- اتفق الطلاب علي أن المواطنة تعني المساواة وتكافؤ الفرص بين الجميع. كما تعني الحق في المشاركة الفعالة في قضايا المجتمع المتعددة في ضوء العدالة والمساواة الكاملة بين المواطنين في سائر الحقوق والواجبات.
2- ارتفعت معرفة الطلاب عن الحقوق الاجتماعية للمواطنة بأنها تتمثل في أن تقدم الدولة المساعدات المناسبة للمواطنين في حالات الأزمات والكوارث، وأنها الحق في الرعاية المناسبة دون تمييز.
(3) النتائج العامة لإطلاع الشباب علي المواقع الإخبارية الإليكترونية:
1- تبين من تحليل دراسة العينة أن متابعة الطلاب للمواقع الإخبارية محل الدراسة بصفة منتظمة جاءت بنسبة مرتفعة لطلاب كلية الهندسة؛ تطابقت معها إلي حد كبير نسبة متابعة الطلاب للمواقع الإخبارية في كلية الآداب بنسبة 43% ، وهو ما يدل حرص نسبة كبيرة من الشباب الجامعي علي متابعة الأخبار من خلال المواقع الإخبارية بصفة منتظمة.
2- تبين من تحليل إجابات الشباب من طلاب العينة تشابه بل تطابق ترتيب المواقع الإخبارية في إجابات طلاب كلية الآداب مع ترتيبها لدي طلاب كلية الهندسة، حيث جاء ترتيب الأول موقع المصري اليوم نظرا لما يتميز به موقع المصري من تنوع وفاعلية مع الجمهور. يليه بوابة الأهرام الإخبارية ثم بوابة الوفد. كما تبين من تحليل إجابات الطلاب من كليتي الآداب والهندسة أن أهم المواقع الإلكترونية المصرية التي يحرص الطلاب علي الاطلاع عليها بعد مواقع الدراسة هي؛ موقع اليوم السابع، يليه موقع مصراوي والبوابة نيوز وموقع فيتو، وفي الترتيب الأخير يأتي موقع جريدة الوطن.
(4) النتائج العامة لتصورات الشباب الجامعي حول المواطنة النشطة وممارسة الأنشطة الطلابية:
1- اتضح من إجابات الطلاب المبحوثين من عينة الدراسة أن هناك ارتباط بين تصورات الشباب من طلاب الجامعة وبين ما يشهده المجتمع المصري من عدة سياسات تشكل دوراً هاماً في إيجاد حالة من الحراك السياسي بين المهتمين بالشأن العام.
2- تبين من خلال تحليل إجابات المبحوثين أن نسبة مشاركة الطلاب في الأنشطة الطلابية داخل الجامعة تدل علي انخفاض مشاركة الطلاب بالأنشطة داخل الجامعة. 3- ضعف ممارسات الشباب للمواطنة النشطة بصورها الاجتماعية كالتطوع في خدمات المجتمع المدني أو بصورتها السياسية كالاشتراك بأحد الأحزاب السياسية، بالإضافة للعزوف عن الاشتراك في اتحادات الطلاب بالجامعة.
ثانيا:أهميـــة الدراســــة:
أ- الأهمية المعرفية للدراسة: تأتي( الأهمية المعرفية) للدراسة للحاجة إلى إجراء المزيد من البحوث والدراسات الإعلامية، التي تهتم بدراسة قضـايا الإعـلام وتأثيره في المجتـمع المـصري في ضوء التحولات المجتمعية المعاصرة، حيث اتضح أن التراث المعرفي يفتقد إلي الدراسات التي تربط بين خطاب الأخبار المتعلقة بموضوع المواطنة المنشورة علي المواقع الإخبارية علي شبكة الإنترنت وانعكاسها علي المشاركة الفعالة للشباب في قضايا المجتمع، وممارسة حقوق وواجبات المواطنة في إطار السياق الاجتماعي والسياسي والاقتصادي للمجتمع المصري.
ب - الأهمية التطبيقية للدراسة: تتمثل في أنها قد توفر قاعدة بيانات حول نوعية القيم الخاصة بالمواطنة التي تنشرها المواقع الإلكترونية الإخبارية داخل المجتمع المصري، كما إنها قد تفيد صانعي القرار في معرفة أهم ممارسات الشباب للمواطنة التي تنتشر بين الشباب في المجتمع مما قد يفيدهم في تفاعلهم مع هذه الفئة الهامة في المجتمع.
ثالثا:أهداف الدراسة: تتحدد أهداف الدراسة في التعرف علي ما يلي:
1- تحديد المقصود بمفهوم المواطنة في ضوء (الحقوق المدنية والسياسية والاقتصادية والحقوق الاجتماعية والثقافية).
2- التعرف علي كيفية تناول المواقع الإلكترونية الإخبارية للأخبار المتعلقة بقضايا المواطنة.
3- تحليل ممارسة الطلاب للأنشطة المتنوعة داخل الجامعة من خلال آليات المشاركة الفعالة داخل الجامعة، باعتبارها تمهيدًا للمواطنة النشطة عند الشباب.
رابعا: تساؤلات الدراسة: تثار عدة تساؤلات تساعد الإجابة عليها في تحقيق أهداف الدراسة وهي:
- كيف يؤثر السياق الاجتماعي والسياسي العام علي معالجة المواقع الإخبارية لخطاب المواطنة؟
- ماذا يعني مفهوم المواطنة عند الشباب الجامعي؟
- ما مدي اهتمام الشباب بهذه النوعية من القضايا؟ وما مصادر المعلومات لديهم عن المواطنة؟
- كيف تتناول المواقع الإلكترونية الإخبارية الأخبار المتعلقة بخطاب المواطنة؟
- هل هناك اتجاهات محددة للمواقع الإخبارية في المعالجة الصحفية لقيم المواطنة؟
- هل تدفع هذه المعرفة الشباب لممارسة المواطنة النشطة والتفاعل الإيجابي مع قضايا المجتمع؟
خامسا: الإطار النظري للدراسة والمفاهيم الأساسية: اعتمدت الدراسة الحالية على النظرية النقدية كإطار نظري موجه للدراسة باستخدام نظرية الفعل التواصلي ومفهوم المجال العام عند هابرماس. حيث سعت الدراسة إلى بحث وتحلـيل الظاهـــرة محل الدراسة داخل السياق الاجتماعي والثقافي الأشمل الذي توجد داخله. كما اعتمدت الدراسة علي نظرية الممارسة عند "بيير بورديو" والتي يمكن في ضوءها تحليل ممارسات الشباب لقيم المواطنة النشطة داخل المجتمع المصري .
– المفاهيم الأساسية للدراسة: اعتمدت الدراسة علي المفاهيم التالية:
- مفهوم المواقع الإلكترونية الإخبارية.
- مفهوم المواطنة، ومفهوم المواطنة النشطة.
وتنطلق الدراسة من خلال عدة قضايا نظرية موجهة للدراسة:
1-أن النظام الإعلامي وقضاياه جزء من النظام والسياق الاجتماعي العام للمجتمع يتأثر به ولا ينفصل عنه.
2- هي أن وسائل الإعلام أدوات ووسائل للهيمنة قد تستغلها القوي السياسية الحاكمة في نشر أهدافها تحقيقا لمصالحها.
1- المواقع الإلكترونية الإخبارية مجالا عامًا يتيح للجمهور مساحة من الحرية والتفاعلية والمشاركة في قضايا المجتمع.
سادسا: الإجراءات المنهجية للدراسة:
أ - منهج الدراسة: فقد اتجهت الدراسة إلى استخدام(أسلوب التحليل المقارن Comparative Analysis ) كإجراء منـــهجي للدراســـة الراهنة للمقارنة بين عينة من المواقع الالكترونية الإخبارية علي شبكة الإنترنت التي تمثل المواقع المصرية التكنولوجية محل الدراسة؛ وهي بوابة الأهرام وبوابه الوفد الإلكترونية وموقع المصري اليوم. كما اعتمدت الدراسة علي طريقة أو أسلوب تحليل الخطاب للأخبار الخاصة بالمواطنة التي اتضح من خلال الدراسة الاستطلاعية التي قامت بها الباحثة أنها من أهم القضايا المثارة في الوقت الراهن في المجتمع المصري.
ب- مجتمع الدراسة واختيار العينة: ينقسم مجتمع الدراسة إلي قسمين هما: مجتمع الدراسة التحليلية ومجتمع الدراسة الميدانية.
- مجتمع الدراسة التحليلية:تمثل مجتمع الدراسة التحليلية في تحليل الأخبار التي تدور حول قضايا الدراسة المنشورة في المواقع الإلكترونية الإخبارية الممثلة(عينة عمديه منتظمة) وهي بوابة الأهرام وبوابة الوفد الإلكترونية وموقع المصري اليوم.
تحديد مجتمع وعينة الدراسة الميدانية علي الجمهور: تمثل مجتمع الدراسة الميدانية في عينة من الشباب الجامعي المستخدم لشبكة الإنترنت، طبقت علي طلاب الفرقة النهائية بكلية الهندسة والآداب بجامعة الإسكندرية.
ج- المجال الزمني: وذلك خلال الفترة من بداية عام 2010 إلي نهاية عام 2011.
د- أدوات جمع البيانات: اعتمدت الدراسة علي استخدام صحيفة الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة من طلاب جامعة الإسكندرية، بالإضافة للمقابلات المتعمقة لعدد (12) مفردة من المبحوثين بكليتي الآداب والهندسة.
سابعاً: نتائج الدراسة:
تبين من نتائج الدراسة أن خطاب مواقع الدراسة لم يستطع الوصول إلي جمهور الشباب حيث تأثرت هذه المواقع بتوجهات النظام السياسي علي كافة المستويات دون الاهتمام بالاحتياجات الفعلية للجمهور. وتم تقسيم نتائج الدراسة إلي المحاور التالية:
(1) النتائج العامة لخطاب المواطنة بالمواقع الإلكترونية الإخبارية:
1- طرأت العديد من التحولات علي مفهوم المواطنة حيث لم يعد يقتصر علي المواطنة باعتبارها مجموعة من الحقوق والواجبات السياسية والقانونية، لكنه تخطي ذلك ليشمل الحقوق الثقافية والاقتصادية والاجتماعية.
2- يؤثر السياق السياسي لقضايا المواطنة علي تزايد الاهتمام بالبعد السياسي لقضية المواطنة؛ حيث ارتبطت معظم الأخبار بالأبعاد السياسية للمواطنة وقيمها؛ وجاءت الأبعاد السياسية في الترتيب الأول بالنسبة لمواقع الدراسة.
3-لم تهتم المواقع بالأبعاد الثقافية، التنموية والاقتصادية. وهو ما يعد إغفالا لأبعاد لا تقل أهمية عن البعد السياسي والقانوني للمواطنة. مما يدل علي أن نظرة وسائل الإعلام وهي جزء من النظام الكلي للمجتمع لا تزال تقتصر علي البعد السياسي للمواطنة وتغفل الأبعاد الأخرى لها.
(2) نتائج تصورات الشباب الجامعي لمفهوم المواطنة (الحقوق والواجبات):
1- اتفق الطلاب علي أن المواطنة تعني المساواة وتكافؤ الفرص بين الجميع. كما تعني الحق في المشاركة الفعالة في قضايا المجتمع المتعددة في ضوء العدالة والمساواة الكاملة بين المواطنين في سائر الحقوق والواجبات.
2- ارتفعت معرفة الطلاب عن الحقوق الاجتماعية للمواطنة بأنها تتمثل في أن تقدم الدولة المساعدات المناسبة للمواطنين في حالات الأزمات والكوارث، وأنها الحق في الرعاية المناسبة دون تمييز.
(3) النتائج العامة لإطلاع الشباب علي المواقع الإخبارية الإليكترونية:
1- تبين من تحليل دراسة العينة أن متابعة الطلاب للمواقع الإخبارية محل الدراسة بصفة منتظمة جاءت بنسبة مرتفعة لطلاب كلية الهندسة؛ تطابقت معها إلي حد كبير نسبة متابعة الطلاب للمواقع الإخبارية في كلية الآداب بنسبة 43% ، وهو ما يدل حرص نسبة كبيرة من الشباب الجامعي علي متابعة الأخبار من خلال المواقع الإخبارية بصفة منتظمة.
2- تبين من تحليل إجابات الشباب من طلاب العينة تشابه بل تطابق ترتيب المواقع الإخبارية في إجابات طلاب كلية الآداب مع ترتيبها لدي طلاب كلية الهندسة، حيث جاء ترتيب الأول موقع المصري اليوم نظرا لما يتميز به موقع المصري من تنوع وفاعلية مع الجمهور. يليه بوابة الأهرام الإخبارية ثم بوابة الوفد. كما تبين من تحليل إجابات الطلاب من كليتي الآداب والهندسة أن أهم المواقع الإلكترونية المصرية التي يحرص الطلاب علي الاطلاع عليها بعد مواقع الدراسة هي؛ موقع اليوم السابع، يليه موقع مصراوي والبوابة نيوز وموقع فيتو، وفي الترتيب الأخير يأتي موقع جريدة الوطن.
(4) النتائج العامة لتصورات الشباب الجامعي حول المواطنة النشطة وممارسة الأنشطة الطلابية:
1- اتضح من إجابات الطلاب المبحوثين من عينة الدراسة أن هناك ارتباط بين تصورات الشباب من طلاب الجامعة وبين ما يشهده المجتمع المصري من عدة سياسات تشكل دوراً هاماً في إيجاد حالة من الحراك السياسي بين المهتمين بالشأن العام.
2- تبين من خلال تحليل إجابات المبحوثين أن نسبة مشاركة الطلاب في الأنشطة الطلابية داخل الجامعة تدل علي انخفاض مشاركة الطلاب بالأنشطة داخل الجامعة. 3- ضعف ممارسات الشباب للمواطنة النشطة بصورها الاجتماعية كالتطوع في خدمات المجتمع المدني أو بصورتها السياسية كالاشتراك بأحد الأحزاب السياسية، بالإضافة للعزوف عن الاشتراك في اتحادات الطلاب بالجامعة.
Other data
| Title | خطاب المواطنة في المواقع الإلكترونية الإخبارية وانعكاساته علي ممارسات الشباب الجامعي " دراسة ميدانية بجامعة الإسكندرية " | Other Titles | Discourse of citizenship in news websites and its reflections on University youth practice "a field study at Alexandria University" | Authors | رويدا أحمد طلب أحمد محمد | Issue Date | 2015 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.