فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط لتعديل التصورات البديلة للمفاهيم فى مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى
دينا عبد الحميد السعيد الحطيبى;
Abstract
إن ما يميز طبيعة المعرفة العلمية، وخاصة فى تلك الأونة، هو التطور والتغير المستمر، فما كان يُعتقد أنه مفهوم وله تفسير واضح يعبر عنه ويقام عليه مبادئ ونظريات - ربما قد يعتبر تصورًا بديلاً فى الغد - ويسهم هذا التطور فى ظهور مفهوم آخر له تفسير أكثر وضوحًا، وع
Other data
| Title | فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط لتعديل التصورات البديلة للمفاهيم فى مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Other Titles | The Effectiveness of Using the Active Learning Strategy in Modifying the 1st Year Secondary Students’ Alternative Conceptions of Concepts in Chemistry | Authors | دينا عبد الحميد السعيد الحطيبى | Keywords | فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط لتعديل التصورات البديلة للمفاهيم فى مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Issue Date | 2009 | Description | إن ما يميز طبيعة المعرفة العلمية، وخاصة فى تلك الأونة، هو التطور والتغير المستمر، فما كان يُعتقد أنه مفهوم وله تفسير واضح يعبر عنه ويقام عليه مبادئ ونظريات - ربما قد يعتبر تصورًا بديلاً فى الغد - ويسهم هذا التطور فى ظهور مفهوم آخر له تفسير أكثر وضوحًا، وع |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Binder1.pdf | 901.05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.