فاعلية برنامج إرشادي في تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينــــة من الأطفــــال ذوى الإعاقـــة العقلية البسيطة

رشا عبد المنعم عبد اللطيف صافى;

Abstract


فاعلية برنامج إرشادى فى تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينة من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. وتهدف هذه الدراسة إلى بحث إمكانية إستخدام برنامج إرشادى فى تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينة من الأطفال ذوى الإعا


Other data

Title فاعلية برنامج إرشادي في تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينــــة من الأطفــــال ذوى الإعاقـــة العقلية البسيطة
Other Titles The Effectiveness of A Counseling Program in Developing the Family & School Self Images Among a Sample of Moderate Mentally Retarded Children
Authors رشا عبد المنعم عبد اللطيف صافى
Keywords فاعلية برنامج إرشادي في تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينــــة من الأطفــــال ذوى الإعاقـــة العقلية البسيطة
Issue Date 2011
Description 
فاعلية برنامج إرشادى فى تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينة من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. وتهدف هذه الدراسة إلى بحث إمكانية إستخدام برنامج إرشادى فى تنمية صورة كل من الذات الأسرية والذات المدرسية لدى عينة من الأطفال ذوى الإعا

Attached Files

File SizeFormat
103599.pdf1.03 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.