فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

نهى محمود نعمان محمد;

Abstract


استهدف البحث قياس فعالية برنامج لتنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي ( مهارة استخدام الخرائط الصماء – مهارة استخدام الرسوم البيانية – مهارة حل المشكلات – مهارة التنبؤ ) باستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة ، وقد استخدم البحث استراتيجي


Other data

Title فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Other Titles Program Effectiveness depended on Metacognition strategies in developing Geography skills for first grade Secondary school students
Authors نهى محمود نعمان محمد
Keywords فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Issue Date 2010
Description 
استهدف البحث قياس فعالية برنامج لتنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي ( مهارة استخدام الخرائط الصماء – مهارة استخدام الرسوم البيانية – مهارة حل المشكلات – مهارة التنبؤ ) باستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة ، وقد استخدم البحث استراتيجي

Attached Files

File SizeFormat
91222Untitled.pdf521.32 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 7 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.