أثر استخدام النماذج العلمية في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم وبعض أبعاد التعلم العميق وفهم طبيعة العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
وفـــاء صابــر رفاعــي;
Abstract
يتزايد في هذه الفترة اهتمام المتخصصين والباحثين في مجال علم النفس التربوي بدراسة تنظيم عمليات التعلم؛ وذلك يرجع إلى الأهمية الخاصة التي يولونها لجودة العملية المعرفية وما وراء المعرفية في بناء واستخدام المعرفة وما يمكن أن تسهم به من دور فعال في تحسين وتطو
Other data
| Title | أثر استخدام النماذج العلمية في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم وبعض أبعاد التعلم العميق وفهم طبيعة العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي | Other Titles | The Effect of using the scientific models in Improving Science Concepts , Some of deep learning dimention and understanding the nature of science on the second Prep. School Student | Authors | وفـــاء صابــر رفاعــي | Keywords | أثر استخدام النماذج العلمية في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم وبعض أبعاد التعلم العميق وفهم طبيعة العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي | Issue Date | 2009 | Description | يتزايد في هذه الفترة اهتمام المتخصصين والباحثين في مجال علم النفس التربوي بدراسة تنظيم عمليات التعلم؛ وذلك يرجع إلى الأهمية الخاصة التي يولونها لجودة العملية المعرفية وما وراء المعرفية في بناء واستخدام المعرفة وما يمكن أن تسهم به من دور فعال في تحسين وتطو |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Binder1.pdf | 424.93 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.