العمر وعلاقته بالذكاء المتدفق والذاكرة العاملة وسرعة المعالجة

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف العلاقة بين العمر وكل من : الذكاء المتدفق والذاكرة العاملة وسرعة المعالجة ، وكذلك العلاقة بين الذكاء المتدفق وكل من : الذاكرة العاملة ، وسرعة المعالجة ، وأيضا ً العلاقة بين الذاكرة العاملة وسرعة المعالجة ، والعلاقة بين العمر والقدرات الثلاثة (الذكاء المتدفق - الذاكرة العاملة - سرعة المعالجة ) معا ً ، والفروق بين الجنسين فى هذه القدرات الثلاثة . وتكونت عينة الدراسة الأساسية من ( 300 ) طالبا ً وطالبة موزعين على مجموعتين : المجموعة الأولى تكونت من 150 طالبا ً وطالبة ( 74 طالبا ً - 76 طالبة ) فى الفئة العمرية ( 13.5 - 16.5 ) وهم من طلاب الصف الأول الثانوي بالمدارس الحكومية بمدينة أسيوط ، تم أختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية متعددة المراحل باستخدام أحد برامج الحاسب الآلى ، والمجموعة الثانية تكونت من 150 طالبا ً وطالبة ( 71 طالبا ً - 79 طالبة ) فى الفئة العمرية ( 19.5 - 22.5 ) وهم من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية بجامعة أسيوط بالأقسام العلمية والأدبية ( اللغة العربية ، اللغة الإنجليزية ، علم النفس ، الرياضيات ، كيمياء ، وفيزياء ) وتم أختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية.