فاعلية التدريس التبادلى فى تنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

هبه هاشم محمد هاشم;

Abstract


إجراءات البحث : - تحديد المفاهيم الجغرافية الواجب توافرها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادى.
- اختيار المفاهيم الجغرافية (الطبيعية والسياسية) المتضمنة بوحدة (خريطة الوطن العربى الطبيعية والسياسية) لتنميتها باستراتيجية التدريس التب


Other data

Title فاعلية التدريس التبادلى فى تنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Authors هبه هاشم محمد هاشم
Keywords فاعلية التدريس التبادلى فى تنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Issue Date 2009
Description 
إجراءات البحث : - تحديد المفاهيم الجغرافية الواجب توافرها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادى.
- اختيار المفاهيم الجغرافية (الطبيعية والسياسية) المتضمنة بوحدة (خريطة الوطن العربى الطبيعية والسياسية) لتنميتها باستراتيجية التدريس التب

Attached Files

File SizeFormat
Binder1.pdf537.04 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 9 in Shams Scholar
downloads 5 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.