برنامج مقترح لإكساب مهارة المصاحبة من خلال مقطوعات الثلاث أيدى لــدى دارسى آلة البيانو
نجلاء محمود أحمد سليمان;
Abstract
تعد مُصاحبه آلة البيانو من التخصصات الهامه فى المعاهد والكليات الموسيقية المتخصصة، وهذة الأهمية ليست لكونة يُصاحب الآلات الموسيقية فحسب، بل أن خريج الكلية الذي يعمل بحقل التدريس الموسيقى بعد تخرجة يحتاج إلى المصاحبة بشكل أساسى فى عملة سواء بمصاحبة التلاميذ بالمدرسة أو بمصاحبة الفرق الموسيقية فى سوق العمل الحر، فيبتعد الطلاب عن القيام بدور المصاحب فى فترة دراستهم مع العلم من أن معظم الطلاب يميلون إلى عزف مقطوعات الأربع أيدى عندما يختارها لهم أساتذتهم.
الفصل الأول :-
المبحث الأول :-تقديم البحث
تلعب المصاحبة دورا هاماً وحيوياً في العملية التعليمية وخاصة في المدارس فهي عنصراً أساسياً في الغناء المدرسي بما تعطيه هذه المصاحبة من إثراء العنصر اللحني للأغنية، كما أن لها درواً وظيفياً هاماً حيث أنها تكمل اللحن وتساهم في تقسيم العبارات أو الجمل الموسيقية وتحديد النهايات وأنواعها، واللون العام للعمل وتحقق الوحدة للعمل الفني باستخدام آلة ذات لوحة مفاتيح كالبيانو.
ولأهمية المصاحبة فى التربية الموسيقية واعتمادها بشكل أساسى على آلة البيانو. اهتمت الكليات المختصة بالتربية الموسيقية بتدريس البيانو كآلة أساسية يدرسها الطالب فى جميع سنوات الدراسة بهذه الكليات لتخريج المعلم القادر على العزف ومصاحبة الأنشطة الموسيقية والغناء بكفاءة عالية.
مشكلة البحث:
تتحدد مشكلة البحث فى ضَعفِ مُستوى طلاب التَربية المُوسيقية في أَداء المُصاحبات المُختلفة وصعوبة أداء هذه المصاحبات عند طلاب الدراسات العليا حيث أن برامج آلة البيانو لمرحلة البكالوريوس لا تتضمن بند للمصاحبة، الأمر الذى دعا الباحثةُ إلى إعدادِ برنامج مٌقتَرح لإكساب مهارةِ المصاحبة على آلة البيانو وذلك من خلال مقطوعات الثلاث أَيدى والتى تَتَضمن عدة مُستويات لتُلائم الفروق الفردية بين الطُلاب.
الفصل الأول :-
المبحث الأول :-تقديم البحث
تلعب المصاحبة دورا هاماً وحيوياً في العملية التعليمية وخاصة في المدارس فهي عنصراً أساسياً في الغناء المدرسي بما تعطيه هذه المصاحبة من إثراء العنصر اللحني للأغنية، كما أن لها درواً وظيفياً هاماً حيث أنها تكمل اللحن وتساهم في تقسيم العبارات أو الجمل الموسيقية وتحديد النهايات وأنواعها، واللون العام للعمل وتحقق الوحدة للعمل الفني باستخدام آلة ذات لوحة مفاتيح كالبيانو.
ولأهمية المصاحبة فى التربية الموسيقية واعتمادها بشكل أساسى على آلة البيانو. اهتمت الكليات المختصة بالتربية الموسيقية بتدريس البيانو كآلة أساسية يدرسها الطالب فى جميع سنوات الدراسة بهذه الكليات لتخريج المعلم القادر على العزف ومصاحبة الأنشطة الموسيقية والغناء بكفاءة عالية.
مشكلة البحث:
تتحدد مشكلة البحث فى ضَعفِ مُستوى طلاب التَربية المُوسيقية في أَداء المُصاحبات المُختلفة وصعوبة أداء هذه المصاحبات عند طلاب الدراسات العليا حيث أن برامج آلة البيانو لمرحلة البكالوريوس لا تتضمن بند للمصاحبة، الأمر الذى دعا الباحثةُ إلى إعدادِ برنامج مٌقتَرح لإكساب مهارةِ المصاحبة على آلة البيانو وذلك من خلال مقطوعات الثلاث أَيدى والتى تَتَضمن عدة مُستويات لتُلائم الفروق الفردية بين الطُلاب.
Other data
| Title | برنامج مقترح لإكساب مهارة المصاحبة من خلال مقطوعات الثلاث أيدى لــدى دارسى آلة البيانو | Other Titles | " A proposed program to gain the skill of the accompaniment through the three Hands pieces it for Piano's Student " | Authors | نجلاء محمود أحمد سليمان | Issue Date | 2017 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.