دور البرامج الحوارية بالفضائيات المصرية فى تشكيل الصورة الذهنية للثورة المصرية لدى طلاب الجامعات

Abstract

تعتبر وسائل الإعلام من أهم الوسائل التى تقوم بتشكيل الصورة الذهنيَّة لدى النَّاس، فإن معظم الصور المُتراكمة التى تتكون فى أذهاننا عن العالم حولنا إنما نستقيها بالدرجة الأولى من مختلف وسائل الإعلام، ويحدث ذلك من خلال ما تقدمه من تغطية الإعلامية لمختلف الأحداث والقضايا، بل إنها تقوم بتفسيرها وتحليلها وعرض مختلف وجهات النظرلمختلف جوانبها، وتقوم ببلورتها فى صورة معينة. ويتعرض الجمهور وخاصة الشباب لمشاهدت البرامج الحوارية لمتابعة تطورات الأحداث من خلال الحصول على المعلومات والتفسير والتحليل لمختلف وجهات النظر بشأنها، ومن خلال قيامها بالمعالجة الإعلامية لأحداث الثورة، التى تتسم بالإتجاه (الإيجابى- السلبى- المحايد)، فإنها تعكس صورة ذهنية (إيجابية- سلبية) لهذه الأحداث لدى الجمهور من الشباب. ومن خلال ذلك فتستهدف هذه الدراسة رصد وتفسير وتحليل سمات وأبعاد "الصورة الإعلامية" لأحداث الثورة المصرية فى البرامج الحوارية، و"الصورة الذهنية" التى تعكسها هذه البرامج لدى الشباب الجامعى, وذلك فى إطار الإستفادة من نظرية بناء المعانىMeaning Construction Theory، وعلاقتها بالصورة الذهنية Image، ونظرية "الإبراز أو التأكيد" "Priming Theory", و تتحدد المشكلة البحثية فى ضوء نتائج الدراسة الإستطلاعية "التحليلية والميدانية"، ونتائج الدراسات السابقة.