استخدام مدخل التعلم بالنمذجة وأثره فى تحقيق بعض أهداف تدريس العلوم بالحلقة الابتدائية من التعليم الأساسى
سمير محمد عقل عقيلى;
Abstract
أدى التقدم العلمى والتكنولوجى الهائل فى العصر الحالى إلى حتمية التحديث فى مجال تدريس العلوم ، وذلك بالبحث عن أنسب المداخل التدريسية التى تساعد التلاميذ على فهم المعرفة العلمية واستيعابها ومن ثم تطبيقها ، مع عدم إهمال الجوانب العلمية المهارية الاجتماعية بالأضافة إلى الجوانب الوجدانية فى شخصية التلميذ ، ومن المداخل التدريسية التى يمكن أن تساعد فى تحقيق ذلك مدخل التعلم بالنمذجة .
Other data
| Title | استخدام مدخل التعلم بالنمذجة وأثره فى تحقيق بعض أهداف تدريس العلوم بالحلقة الابتدائية من التعليم الأساسى | Other Titles | USING THE MODELING APPROACH AND ITS EFFECT ON ACHIEVING SOME SCIENCE TEACHING OBJECTIVES IN THE ELEMENTARY STAGE OF BASIC EDUCATION | Authors | سمير محمد عقل عقيلى | Issue Date | 1998 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.