تكلفة/فاعلية استخدام الحاسب فى التعليم الثانوى فى مصر " دراسة حالة "
عزة فتحى محمود عبد القادر;
Abstract
حدد البحث هدفه الرئيسى فى دراسة تكلفة / فاعلية استخدام الحاسب فى التعليم الثانوى العام فى مصر ولتحقيق هذا الهدف ثم استخدام مدخل تحليل النظم ومنهج دراسة الحالة باعتبارها أنسب المناهج لطبيعة مشكلة البحث الراهن سواء من حيث جمع البيانات والمعلومات ، أو من تحليلها وتفسيرها ، فضلا ً عن أن مدخل تحليل النظم ومنهج دراسة الحالة يسهمان كثيرا ً فى تحديد المتغيرات الداخلية والخارجية ذات التأثير على التكلفة / فاعلية نظام استخدام الحاسب فى التعليم ، وكذلك يتيح كلا المنهجين السابقين فرصة أكبر فى التعرف على أهم المشكلات التى تعوق الفاعلية ، وأسبابها الرئييسية ونصيب كل من النظام التعليمى نفسه أو الأنظمة الفرعية الأخرى .
Other data
| Title | تكلفة/فاعلية استخدام الحاسب فى التعليم الثانوى فى مصر " دراسة حالة " | Other Titles | لا يوجد | Authors | عزة فتحى محمود عبد القادر | Issue Date | 2003 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.