فاعليـة بـرنـامج إرشـادي قـائـم علـى الأنشـطة المـدرسـية لتـخفـيف حـدة العـنـف وتنـميـة الفاعليـة الذاتية لـدى طـلاب الـمرحلة الإعـدادية

سـاميـة السيـد ابراهيم عسـكـر;

Abstract


أهداف الدراسة :
الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي قائم علي الأنشطة المدرسية وتنمية الفاعلية الذاتية لدي طلاب المرحلة الاعدادية .. والتحقق من مدي استمرارية أثر البرنامج الإرشادي بعد انتهاء الجلسات الإرشادية وأثناء فترة المتابعة.
عينة الدراسة :
تكونت عينة


Other data

Title فاعليـة بـرنـامج إرشـادي قـائـم علـى الأنشـطة المـدرسـية لتـخفـيف حـدة العـنـف وتنـميـة الفاعليـة الذاتية لـدى طـلاب الـمرحلة الإعـدادية
Other Titles The Effectiveness of a Guiding Program Based on School Activities to Reduce the Severity of Violence and Develop Self Efficiency of Preparatory School Students
Authors سـاميـة السيـد ابراهيم عسـكـر
Keywords فاعليـة بـرنـامج إرشـادي قـائـم علـى الأنشـطة المـدرسـية لتـخفـيف حـدة العـنـف وتنـميـة الفاعليـة الذاتية لـدى طـلاب الـمرحلة الإعـدادية
Issue Date 2013
Description 
أهداف الدراسة :
الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي قائم علي الأنشطة المدرسية وتنمية الفاعلية الذاتية لدي طلاب المرحلة الاعدادية .. والتحقق من مدي استمرارية أثر البرنامج الإرشادي بعد انتهاء الجلسات الإرشادية وأثناء فترة المتابعة.
عينة الدراسة :
تكونت عينة

Attached Files

File SizeFormat
123518G3262.pdf274.71 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.