برنامـج مقتـرح فـي ضـوء المعاييـر الدوليـة لتنميـة التفكير الإبداعي وحل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبـة المتفوقيـن بالمرحلـة الثانويـة
هاني عبد القـادر عثمـان الأغا;
Abstract
هدف البحث إلى بناء برنامج مقترح في ضوء المعايير الدولية، والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة، الأصالة، الحساسية للمشكلات) ومهارات حل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبة المتفوقين بالصف الحادي عشر، تكوّنت مجموعة البحث من (32) طالباً متفوقاً. استخدم الباحث المنهج التجريبي معتمداً التصميم ذا المجموعة الواحدة مع قياس قبلي – بعدي. ويوضح البحث كيفية إعداد البرنامج المقترح وتوضيح أسس بناء البرنامج المقترح (الأهداف، المحتوى، إستراتيجيات التدريس، والأنشطة والتقويم)، وكذلك إجراءات بناء دليل المعلم، وتمثلت أدوات القياس في: اختبار التفكير الإبداعي واختبار المشكلات الحياتية.
ويحتوي البحث على أربعة فصول: الفصل الأول "مشكلة البحث وإجراءاته"، الفصل الثاني "معايير المناهج وعلاقتها بالتفكير الإبداعي وحل المشكلات للمتفوقين في الرياضيات"، الفصل الثالث "أدوات البحث وإجراءاته التجريبية، الفصل الرابع "نتائج البحث – تفسيرها ومناقشتها".
وتوصل البحث إلى: فاعلية البرنامج المقترح في ضوء المعايير الدولية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة، الأصالة، الحساسية للمشكلات) ومهارات حل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبة المتفوقين بالصف الحادي عشر.
الكلمات المفتاحية: برنامج، معايير دولية، تفكير إبداعي، حل مشكلات حياتية، متفوقين، مرحلة ثانوية.
ويحتوي البحث على أربعة فصول: الفصل الأول "مشكلة البحث وإجراءاته"، الفصل الثاني "معايير المناهج وعلاقتها بالتفكير الإبداعي وحل المشكلات للمتفوقين في الرياضيات"، الفصل الثالث "أدوات البحث وإجراءاته التجريبية، الفصل الرابع "نتائج البحث – تفسيرها ومناقشتها".
وتوصل البحث إلى: فاعلية البرنامج المقترح في ضوء المعايير الدولية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة، الأصالة، الحساسية للمشكلات) ومهارات حل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبة المتفوقين بالصف الحادي عشر.
الكلمات المفتاحية: برنامج، معايير دولية، تفكير إبداعي، حل مشكلات حياتية، متفوقين، مرحلة ثانوية.
Other data
| Title | برنامـج مقتـرح فـي ضـوء المعاييـر الدوليـة لتنميـة التفكير الإبداعي وحل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبـة المتفوقيـن بالمرحلـة الثانويـة | Other Titles | Suggested Program in the Light of International Standards for Developing Creative Thinking and Solving life Problems in Mathematics for High Achievers Students in Secondary Stage | Authors | هاني عبد القـادر عثمـان الأغا | Issue Date | 2016 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.