فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أميرة محمد محمد أحمد القناوي;
Abstract
مشكلة البحث :
تتمثل مشكلة البحث العامة في ضعف التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ، وتحدد مشكلة البحث الحالي في محاولة الكشف عن فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة الجغرافيا ، ويتمثل السؤال الرئيس للبحث
تتمثل مشكلة البحث العامة في ضعف التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ، وتحدد مشكلة البحث الحالي في محاولة الكشف عن فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة الجغرافيا ، ويتمثل السؤال الرئيس للبحث
Other data
| Title | فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | Other Titles | The Effectiveness of Reciprocal Teaching on Developing Cognitive Achievement and Tendency towards Geography for Preparatory Stage Pupils | Authors | أميرة محمد محمد أحمد القناوي | Keywords | فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | Issue Date | 2010 | Description | مشكلة البحث : تتمثل مشكلة البحث العامة في ضعف التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ، وتحدد مشكلة البحث الحالي في محاولة الكشف عن فاعلية استخدام التدريس التبادلي في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة الجغرافيا ، ويتمثل السؤال الرئيس للبحث |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 99198p1455.pdf | 204.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.