اتجاهات المعلمين كما يدركها تلاميذ المرحلة الإعدادية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لديهم
حسن أحمد حسنين أحمد;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين اتجاهات المعلمين كما يدركها التلاميذ ودافعية الإنجاز لديهم، وذلك على عينة مكونة من (417) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ وتلميذات الصف الثانى الإعدادي، وممن تتراوح أعمارهم الزمنية بين(13-15سنة)، بواقع(171) تلميذ،
Other data
| Title | اتجاهات المعلمين كما يدركها تلاميذ المرحلة الإعدادية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لديهم | Authors | حسن أحمد حسنين أحمد | Keywords | اتجاهات المعلمين كما يدركها تلاميذ المرحلة الإعدادية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لديهم | Issue Date | 2007 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.