فاعلية برنامج لتحسين بعض المهارات الحياتية باستخدام استراتيجية ادارة الذات لدى عينة من اطفال الروضه (5=6)

Abstract

ىدفت الد ا رسة الى التعرؼ عمى فاعمية برنامج لتحسيف بعض الميا ا رت الحياتية )الميا ا رت الاستقلبلية التكتيو الذاتى الميا ا رت الإتتماعية( بإستخدا إست ا رتيتية إدارة الذات لدل عينة مف أطفاؿ الركضة. ك تككنت عينة الد ا رسة مف ) 32 ( طفلب كت تقسيمي إلى متمكعتيف )ضابطة تتريبية( كتت ا ركح اعمارى مف ) 5 الى 6( سنكات. اكستخدمت الد ا رسة الادكات التالية: تحميؿ محتكل مضمكف بيانات الاطفاؿ مف ستلبت المدرسة مقياس رس الرتؿ لتكدانؼ )تقنيف فاطمة حنفى 3982 ( كمقياس السمكؾ التكيفى )فاركؽ صادؽ 3985 (. استخدمت الد ا رسة المنيج التتريبي ك قد أسفرت نتائج الد ا رسة لاتكتد فركؽ دالة إحصائيا فى متكسط رتب درتات الميا ا رت الاستقلبلية كميا ا رت التكتيو الذاتى بينما تكتد فركؽ فى متكسط رتب درتات الميا ا رت الاتتماعية بيف القياسيف القبمى كالبعدل لمبرنامج لممتمكعة الضابطة عند فى إتتاه القياس البعدل تكتد فركؽ دالة احصائيا بيف القياسيف القبمى كالبعدل لممتمكعة التتريبية فى متكسط رتب درتات الميا ا رت الاستقلبلية كالتكتو الذاتى كالميا ا رت الاتتماعية فى اتتاه القياس البعدل "تكتد فركؽ دالة احصائيا بيف المتمكعة التتريبية كالضابطة فى متكسط رتب درتات الميا ا رت الاستقلبلية كميا ا رت التكتيو الذاتي كالميا ا رت الاتتماعية فى اتتاه المتمكعة التتريبية فى القياس البعدل لاتكتد فركؽ دالة فى متكسط رتب درتات الميا ا رت الاستقلبلية كالتكتيو