إشكالية الهُوية في المسرح المعاصر للكُتاب السود البريطانيين دراسة عن التعددية الثقافية وحقوق الأقليات

منى عرفة محمد;

Abstract


هذه الدراسة محاولة للتعرف على مدى إسهام أبرز كتاب المسرح السود البريطانيين في التعبير عن أصوات وسياسات جديدة للهُوية تطالب بحقوق الأقليات في عهد التعددية الثقافية البريطانية بالعقد الأول من الألفية الجديدة. وذلك عبر الاستعانة بالآليات النقدية التي يوفرها منهج النقد الاجتماعي لعالم الاجتماع الفرنسي بيير بورديو؛ من أجل تعقب المسار الفني الخاص ببنية الحقل المسرحي البريطاني الذي نشأ بين ضلوعه الإنتاج المسرحي للكتاب السود بالعقد الأول من القرن الحادي والعشرين؛ وبذلك يتسنى لنا فهم القوانين الخاصة بعمل هذا الحقل، ورد اختيارات الكتاب المعاصرين عينة الدراسة إلى تاريخ الكتابة المسرحية بالحقل.
اشتملت الدراسة على بابين، فضلًا عن مقدمة منهجية وخاتمة بأهم ما خلصت إليه هذه الدراسة من نتائج؛ إذ اختص الباب الأول: "تَشكُّلُ مسرح السود داخل الحقل المسرحي البريطاني"، بفهم الموقع الذي يشغله مسرح السود داخل تراتبية الحقل المسرحي البريطاني بشكلٍ عام وتفسيره، وبيان الكيفية التي احتلت بها إشكالية الهُوية الحيز الأكبر داخل هذا المسرح؛ ومِن ثمَّ فقد انقسم إلى مبحثين، أولهما: "إشكالية الهُوية في مسرح السود حتى أواخر القرن العشرين"، وثانيهما: "إشكالية الهُوية في مسرح السود بالقرن الحادي والعشرين".
أما الباب الثاني: "البنية الدرامية للهُوية بالأعمال المسرحية للكتاب السود البريطانيين"، فقد اشتمل على دراسة وتحليل خمسة أعمال مسرحية للكتاب السود عينة الدراسة، من خلال تقسيمه إلى ثلاثة مباحث؛ المبحث الأول: "تحديات الهُوية الثقافية داخل مجتمعات السود"، المبحث الثاني: "الهُوية الوطنية وقضايا الانتماء: نحن وهم"، المبحث الثالث: "الهُوية ومراكمة رأس المال السياسي".
وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها:


Other data

Title إشكالية الهُوية في المسرح المعاصر للكُتاب السود البريطانيين دراسة عن التعددية الثقافية وحقوق الأقليات
Authors منى عرفة محمد
Issue Date 2017

Attached Files

File SizeFormat
J2366.pdf1.01 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar
downloads 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.