أثر استخدام قصص الأطفال لتنمية الحصيلة اللغوية والتواصل الإجتماعى لدى الأطفال المتأخرين لغوياً

منة الله كساب عبدالله عبد الرحمن;

Abstract


هدف الدراسة:
هدفت الدراسة إلي معرفة اثر استخدام قصص الأطفال لتنمية الحصيلة اللغوية والتواصل الاجتماعي لدي المتأخرين لغويًا
فروض الدراسة:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة علي اختبار نمو وظائف اللغة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أطفال المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج علي اختبار التواصل الإجتماعى وهذه الفروق لصالح القياس المجموعة التجريبية.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى على إختبار نمو الوظائف اللغوية بعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدى.
4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى على مقياس التواصل الاجتماعى بعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدى.


Other data

Title أثر استخدام قصص الأطفال لتنمية الحصيلة اللغوية والتواصل الإجتماعى لدى الأطفال المتأخرين لغوياً
Other Titles “The Impact of Using Children Stories For Developing Vocabulary and Social Communication among Language Delayed Children”
Authors منة الله كساب عبدالله عبد الرحمن
Issue Date 2017

Attached Files

File SizeFormat
J6098.pdf618.88 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 137 in Shams Scholar
downloads 266 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.