فاعلية استخدام الرواية التاريخية فى تنمية مهارات التفكير التاريخي والميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

هند سيد محمد شعبان;

Abstract


يتناول هذا الفصل ملخصاً لمشكلة البحث، وخطة دراستها، واهم النتائج التي تم التوصل إليها، والتوصيات والمقترحات التي توصلت إليها الباحثة في ضوء نتائج البحث.
أولا- ملخص الدراسة:
يحتل التاريخ مكانة متميزة بين العلوم الإنسانية، ويمثل مكانة هامة في حياة الإنسان


Other data

Title فاعلية استخدام الرواية التاريخية فى تنمية مهارات التفكير التاريخي والميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Authors هند سيد محمد شعبان
Keywords فاعلية استخدام الرواية التاريخية فى تنمية مهارات التفكير التاريخي والميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Issue Date 2012
Description 
يتناول هذا الفصل ملخصاً لمشكلة البحث، وخطة دراستها، واهم النتائج التي تم التوصل إليها، والتوصيات والمقترحات التي توصلت إليها الباحثة في ضوء نتائج البحث.
أولا- ملخص الدراسة:
يحتل التاريخ مكانة متميزة بين العلوم الإنسانية، ويمثل مكانة هامة في حياة الإنسان

Attached Files

File SizeFormat
110824p6110.pdf461.27 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.