فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية الصلابة النفسية والتفاؤل لدي عينة من المعلمات

مـــروة فريج محمد عبد القوي;

Abstract


يعد المعلم بمثابة حجر الزاوية في العملية التعليمية ؛ فهو العنصر الأساسي والمؤثرفيها ,ومن هذا المنطلق كانت العناية بالمعلمات وبتلك المشكلات التي قد تعوقهن عن القيام بدورهن الحيوي في هذه العملية.
والضغوط النفسيه تعد من أهم المشكلات التي تواجه المعلمات والتي تؤثر علي كفاءتهن في أداء العمل, نظراً لما تسفر عنه تلك الضغوط النفسية من نتائج سلبية علي الصحة النفسية والجسمية للمعلمات ، وإلي جانب ذلك فإنها تؤثر سلباً علي قدرة المعلمات الابتكاريه ، وعلي مدي شعورهن بالرضا عن العمل ، وهو مايؤدي إلي إصابتهن بالإحباط واللامبالاه ، وينتهي الأمر بشعورهن بالإنهاك النفسيburn out.
إن المعلمات هن جوهر العملية التعليمية ، وركيزتها الأساسية ، لأنهن يغذين عقول الناشئة بالعلم ، ويصقلن نفوسهن بالمعرفة ، ويهذبن طباعهم بحسن التوجيه والقدوة الحسنة ، وهم حملوا مشاعل الحق والنور ، لذا فالمعلمات يتحكمن في مصير الجيل الصاعد وبالتالي مستقبل الأمة جمعاء.
وتتعدد وتتداخل أدوار المعلمات بين الدور المعرفي التقويمي والتربوي والتعليمي والإداري


Other data

Title فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية الصلابة النفسية والتفاؤل لدي عينة من المعلمات
Other Titles The effectiveness of Integrative counseling Program for the Development of the Psychological Hardness and Improved Optimism among a sample of Parameters.
Authors مـــروة فريج محمد عبد القوي
Issue Date 2017

Attached Files

File SizeFormat
J5363.pdf512.94 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.