فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات في ضوء المسابقات الدولية فى العلوم في تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي

فايز فوزى حنا;

Abstract


هدفت الدراسة إلي معرفة فاعلية وحدة معادة الصياغة في العلوم قائمة على المشكلات المتضمنة بالمسابقات الدولية فى تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير لدى لتلاميذ الصف الثانى الإعدادى عن طريق تدريسها باستخدام مدخل حل المشكلات فى ضوء المسابقات الدولية TIMSS.
ولت


Other data

Title فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات في ضوء المسابقات الدولية فى العلوم في تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي
Other Titles Effectiveness of a Unit Based on Problems Solving in The Light of International Competitions in Science in The Development of Science Processes and Thinking Skills for The Second Prep Pupils.
Authors فايز فوزى حنا
Keywords فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات في ضوء المسابقات الدولية فى العلوم في تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي
Issue Date 2013
Description 
هدفت الدراسة إلي معرفة فاعلية وحدة معادة الصياغة في العلوم قائمة على المشكلات المتضمنة بالمسابقات الدولية فى تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير لدى لتلاميذ الصف الثانى الإعدادى عن طريق تدريسها باستخدام مدخل حل المشكلات فى ضوء المسابقات الدولية TIMSS.
ولت

Attached Files

File SizeFormat
118622G2126.pdf1.78 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar
downloads 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.