الذكاء الوجداني وعلاقته بالدافعية الداخلية ومشاركة الطالب في الحياة الجامعية من منظور علم نفس إيجابي

نسرين على صالـــح;

Abstract


تسعى الدراسة الحالية إلى تقصي العلاقة بين بعض المتغيرات ذات الصلة بعلم النفس الإيجابي وهى ( الذكاء الوجداني، الدافعية الداخلية، مشاركة الطالب، جودة الحياة). وقد استخدمت الباحثة المنهج الارتباطي فى دراسة (العلاقة والتنبؤ) بين متغيرات الدراسة على عينة مكونة


Other data

Title الذكاء الوجداني وعلاقته بالدافعية الداخلية ومشاركة الطالب في الحياة الجامعية من منظور علم نفس إيجابي
Other Titles The relationship between Emotional Intelligence, intrinsic motivation and student involvement – Positive Psychology Perspective
Authors نسرين على صالـــح
Keywords الذكاء الوجداني وعلاقته بالدافعية الداخلية ومشاركة الطالب في الحياة الجامعية من منظور علم نفس إيجابي
Issue Date 2009
Description 
تسعى الدراسة الحالية إلى تقصي العلاقة بين بعض المتغيرات ذات الصلة بعلم النفس الإيجابي وهى ( الذكاء الوجداني، الدافعية الداخلية، مشاركة الطالب، جودة الحياة). وقد استخدمت الباحثة المنهج الارتباطي فى دراسة (العلاقة والتنبؤ) بين متغيرات الدراسة على عينة مكونة

Attached Files

File SizeFormat
78057r1469.pdf290.78 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.