فاعلية استخدام نموذج التدريس الواقعي في تصويب التصورات البديلة في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
هبة سامي فرحات عبده;
Abstract
تشهد التربية العلمية اهتماماَ كبيراَ ومستمراَ لمواجهة تحديات الألفية الثالثة , ونظراً لما تتسم به المعرفة من تغيير مستمر
في جميع المجالات بصفة عامة وفي مجال العلوم التجريبية بصفة
خاصة فقد أدى تزاحم تلك المعارف وتضخمها إلى صعوبة فهمها واستيعابها ، الأم
في جميع المجالات بصفة عامة وفي مجال العلوم التجريبية بصفة
خاصة فقد أدى تزاحم تلك المعارف وتضخمها إلى صعوبة فهمها واستيعابها ، الأم
Other data
| Title | فاعلية استخدام نموذج التدريس الواقعي في تصويب التصورات البديلة في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | Other Titles | The Effectiveness of The Realistic Teaching Model in Correcting Alternative Conception in Science For First Grade Junior | Authors | هبة سامي فرحات عبده | Keywords | فاعلية استخدام نموذج التدريس الواقعي في تصويب التصورات البديلة في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | Issue Date | 2010 | Description | تشهد التربية العلمية اهتماماَ كبيراَ ومستمراَ لمواجهة تحديات الألفية الثالثة , ونظراً لما تتسم به المعرفة من تغيير مستمر في جميع المجالات بصفة عامة وفي مجال العلوم التجريبية بصفة خاصة فقد أدى تزاحم تلك المعارف وتضخمها إلى صعوبة فهمها واستيعابها ، الأم |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 96542p983.pdf | 548.93 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.