فاعلية برنامج علاجى لصعوبات التعلم فى الكتابة (الديسجرافيا ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

صفاء سيد أحمد برعى سيد أحمد;

Abstract


تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج علاج صعوبات التعلم فى الكتابة فى تحسين الأداء الكتابى لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية،ومدى انعكاس ذلك على مستوى مهاراتهم النفس لغوية،ومستوى تقدير الذات لديهم .
وتكونت عينة الدراسة من عشرين تلميذًا وتلم


Other data

Title فاعلية برنامج علاجى لصعوبات التعلم فى الكتابة (الديسجرافيا ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Other Titles The Effectiveness of A Therapeutic Program for Learning Disabilities in the Writing (Dysgraphia) For the Pupils at the Primary Stage.
Authors صفاء سيد أحمد برعى سيد أحمد
Keywords فاعلية برنامج علاجى لصعوبات التعلم فى الكتابة (الديسجرافيا ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Issue Date 2009
Description 
تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج علاج صعوبات التعلم فى الكتابة فى تحسين الأداء الكتابى لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية،ومدى انعكاس ذلك على مستوى مهاراتهم النفس لغوية،ومستوى تقدير الذات لديهم .
وتكونت عينة الدراسة من عشرين تلميذًا وتلم

Attached Files

File SizeFormat
91103.pdf386.29 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 19 in Shams Scholar
downloads 8 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.