برنامج إرشادي باستخدام فنيات علم النفس الإيجابى لتنمية مهارات تعامل الأمهات مع بناتهن المراهقات
سامية يوسف محمد ابراهيم;
Abstract
تعد المراهقة فترة إنتقال بين عهدين, يعبر فيها المراهق من الطفولة إلى الرشد, كما أنها مرحلة يعاد فيها تنظيم القوى النفسية والعقلية كى تجابه مطالب الحياه الراشدة .
فالمراهق يحيا ضمن أسرة تتعامل معه بأسلوب تربية معين, وهذا الأسلوب يختلف من أسرة لأخرى ومن أب إلى أم وهذا ما يفسر الأختلاف فى سلوك الأفراد والجماعات, وتعد أساليب الرعاية الوالدية ذات أثر بالغ فى شخصية هؤلاء الأبناء ولم يعد سراً أن المعاملة التى يتلقاها الأبناء من والديهم داخل الأسرة ذات علاقة وثيقة بما يمكن أن تكون عليه شخصياتهم وسلوكهم وتوافقهم. وإن فترة المراهقة ليست بالضرورة فترة زوابع وعواصف نفسية بل هى فترة بزوغ الشخصية ولكى تمر بسلام لابد من نسق أسرى سليم حتى تعبر شاطئ الأمان فالأسرة وخاصة الأم لها الأثر الكبير فى نمو وتطور أو تدهور العلاقات الإجتماعية التى ترتسم فى حياة الأبناء فهى الدعامة الأساسية الفعالة فى تكوين شخصيتهم . فنجد فى بعض الأسر الأبوين يعيشان إلى جانب أبنائهم ولكنهما عاجزان عن تقديم الدعم النفسى المهيئ لتكوين شخصية فعالة.
هدف الدراسة :
تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات تعامل الأمهات مع بناتهن المراهقات باستخدام برنامج إرشادى قائم على فنيات علم النفس الإيجابى.
مشكلة الدراسة :
أكدت العديد من الدراسات النفسية أن أكثر من 80% من مشكلات المراهقين فى عالمنا العربى نتيجة مباشرة لمحاولة أولياء الآمور تسير أولادهم بموجب أرائهم ومعتقداتهم ومن ثم يحجم الآبناء عن الحوار مع أهلهم لآنهم يعتقدون أن الآباء أما أنهم لا يهمهم أن يعرفوا مشكلاتهم أو أنهم لا يستطيعون فهمها أو حلها .
فالمراهق يحيا ضمن أسرة تتعامل معه بأسلوب تربية معين, وهذا الأسلوب يختلف من أسرة لأخرى ومن أب إلى أم وهذا ما يفسر الأختلاف فى سلوك الأفراد والجماعات, وتعد أساليب الرعاية الوالدية ذات أثر بالغ فى شخصية هؤلاء الأبناء ولم يعد سراً أن المعاملة التى يتلقاها الأبناء من والديهم داخل الأسرة ذات علاقة وثيقة بما يمكن أن تكون عليه شخصياتهم وسلوكهم وتوافقهم. وإن فترة المراهقة ليست بالضرورة فترة زوابع وعواصف نفسية بل هى فترة بزوغ الشخصية ولكى تمر بسلام لابد من نسق أسرى سليم حتى تعبر شاطئ الأمان فالأسرة وخاصة الأم لها الأثر الكبير فى نمو وتطور أو تدهور العلاقات الإجتماعية التى ترتسم فى حياة الأبناء فهى الدعامة الأساسية الفعالة فى تكوين شخصيتهم . فنجد فى بعض الأسر الأبوين يعيشان إلى جانب أبنائهم ولكنهما عاجزان عن تقديم الدعم النفسى المهيئ لتكوين شخصية فعالة.
هدف الدراسة :
تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات تعامل الأمهات مع بناتهن المراهقات باستخدام برنامج إرشادى قائم على فنيات علم النفس الإيجابى.
مشكلة الدراسة :
أكدت العديد من الدراسات النفسية أن أكثر من 80% من مشكلات المراهقين فى عالمنا العربى نتيجة مباشرة لمحاولة أولياء الآمور تسير أولادهم بموجب أرائهم ومعتقداتهم ومن ثم يحجم الآبناء عن الحوار مع أهلهم لآنهم يعتقدون أن الآباء أما أنهم لا يهمهم أن يعرفوا مشكلاتهم أو أنهم لا يستطيعون فهمها أو حلها .
Other data
| Title | برنامج إرشادي باستخدام فنيات علم النفس الإيجابى لتنمية مهارات تعامل الأمهات مع بناتهن المراهقات | Other Titles | A Counseling Program Based On Positive Psychology Techniques For Developing Maternal Skills In Dealing With Their Adolescent Daughters | Authors | سامية يوسف محمد ابراهيم | Issue Date | 2014 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.