برنامج مقترح قائم علي الوسائط المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم الإحصاء لطلاب المدرسة الثانوية التجارية
مريم حسان نوبي حسان مكي;
Abstract
قامت الباحثة بتحليل محتوي كتاب الإحصاء وإعداد قائمة المفاهيم تضمنت ( 7 ) مفاهيم رئيسي ، ( 37 ) مفهوم فرعي ، وأخري للمهارات تضمنت
( 7 ) مهارات رئيسية، (30 ) مهارة فرعية ، وأعدت استمارة استطلاع رأي مجموعة من معلمي وموجهي مادة الإحصاء لتحديد الصعوبات من وجه نظرهم ، وأعدت اختبار تشخيصي لتحديد أهم الصعوبات التي تواجه الطلاب عند تعلمهم المفاهيم والمهارات المتضمنة بالمنهج ، ثم أعدت برنامج باستخدام الوسائط المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الإحصاء ، ودليل المعلم للاشترشاد به في تنفيذ البرنامج ، كما أعدت اختبار تحصيلي إلكتروني نهائي ، اختبار أدائي إلكتروني نهائي .
مجموعة البحث : لتشخيص الصعوبات تم تطبيق الاختبار التشخيصي علي مجموعة شملت (160)طالبة ، بينما تم تطبيق البرنامج علي مجموعة شملت (30) طالبة بمدرسة الشهيد محمد أسامة عبد الحليم الثانوية التجارية بنات- القاهرة .
المصطلحات:
صعوبات تعلم الإحصاء تعرف إجرائياً: " مشكلات تعليمية تعوق الطالب العادي في تعلمه لمفاهيم ومهارات منهج الإحصاء مما يؤدي إلي إنخفاض مستوي تحصيله الدراسي عن زملائه العاديين ، ويستبعد من ذلك أي اضطرابات نفسية أو جسمية أو حرمان بيئي أو ثقافي أو أقتصادي تسبب هذه الصعوبات .
( 7 ) مهارات رئيسية، (30 ) مهارة فرعية ، وأعدت استمارة استطلاع رأي مجموعة من معلمي وموجهي مادة الإحصاء لتحديد الصعوبات من وجه نظرهم ، وأعدت اختبار تشخيصي لتحديد أهم الصعوبات التي تواجه الطلاب عند تعلمهم المفاهيم والمهارات المتضمنة بالمنهج ، ثم أعدت برنامج باستخدام الوسائط المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الإحصاء ، ودليل المعلم للاشترشاد به في تنفيذ البرنامج ، كما أعدت اختبار تحصيلي إلكتروني نهائي ، اختبار أدائي إلكتروني نهائي .
مجموعة البحث : لتشخيص الصعوبات تم تطبيق الاختبار التشخيصي علي مجموعة شملت (160)طالبة ، بينما تم تطبيق البرنامج علي مجموعة شملت (30) طالبة بمدرسة الشهيد محمد أسامة عبد الحليم الثانوية التجارية بنات- القاهرة .
المصطلحات:
صعوبات تعلم الإحصاء تعرف إجرائياً: " مشكلات تعليمية تعوق الطالب العادي في تعلمه لمفاهيم ومهارات منهج الإحصاء مما يؤدي إلي إنخفاض مستوي تحصيله الدراسي عن زملائه العاديين ، ويستبعد من ذلك أي اضطرابات نفسية أو جسمية أو حرمان بيئي أو ثقافي أو أقتصادي تسبب هذه الصعوبات .
Other data
| Title | برنامج مقترح قائم علي الوسائط المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم الإحصاء لطلاب المدرسة الثانوية التجارية | Other Titles | A proposed program for the treatment of some of the difficulties in learning statistics that face commercial high schools students based on using multimedia | Authors | مريم حسان نوبي حسان مكي | Issue Date | 2015 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G10971.pdf | 382.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.