دور الخبرة المتكاملة في تحقيق بعض أهداف التربية البيئية لطفل ما قبل المدرسة المعاق عقليا القابل للتعلم
هند سعيد حسن خليل;
Abstract
هدف الدراسة:هدفت الدراسة الى التعرف علي دور الخبرة المتكاملة في تحقيق اهداف التربية البيئية لطفل ما قبل المدرسة المعاق عقليا القابل للتعلم.واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي،واشتملت العينة على 20 طفل وطفلة من الملتحقين بمستوى التهيئة بمدرسة التربية الفكرية بالدقي بمحافظة الجيزة، ممن تتراوح اعمارهم الزمنية من(9-12) سنوات و عمرهم العقلي (6)سنوات.
ادوات الدراسة:استخدمت الباحثة كلا مناختبار ستانفورد بينية لقياس الذكاء (اقتباس و إعداد لويس كامل 1988)،استمارة استطلاع أراء المعلمات على المفاهيم البيئية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. (إعداد الباحثة)،استمارة استطلاع أراء المحكمين على المفاهيم البيئية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم (إعداد الباحثة) ،مقياس المفاهيم البيئية (إعداد الباحثة)،استمارة ملاحظة سلوك الطفل داخل المدرسة(إعداد الباحثة)،استمارة ملاحظة سلوك ،الطفل خارج المدرسة(إعداد الباحثة)،برنامج التربية البيئية لتنمية بعض المفاهيم البيئية (إعداد الباحثة).
نتائج الدراسة:اوضحت النتائج بوجه عام فاعلية البرنامج المستخدم في الدراسة الحالية لتنمية بعض المفاهيم البيئية (الماء-صحتي وسلامتي) الى جانب فاعليتة في تحسن السلوك البيئي لدى عينة من الاطفال ذوى الاعاقة العقلية القابلين للتعلم
الكلمات المفتاحية:
-التخلف العقلي -التربية البيئية-الخبرة المتكاملة
ادوات الدراسة:استخدمت الباحثة كلا مناختبار ستانفورد بينية لقياس الذكاء (اقتباس و إعداد لويس كامل 1988)،استمارة استطلاع أراء المعلمات على المفاهيم البيئية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. (إعداد الباحثة)،استمارة استطلاع أراء المحكمين على المفاهيم البيئية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم (إعداد الباحثة) ،مقياس المفاهيم البيئية (إعداد الباحثة)،استمارة ملاحظة سلوك الطفل داخل المدرسة(إعداد الباحثة)،استمارة ملاحظة سلوك ،الطفل خارج المدرسة(إعداد الباحثة)،برنامج التربية البيئية لتنمية بعض المفاهيم البيئية (إعداد الباحثة).
نتائج الدراسة:اوضحت النتائج بوجه عام فاعلية البرنامج المستخدم في الدراسة الحالية لتنمية بعض المفاهيم البيئية (الماء-صحتي وسلامتي) الى جانب فاعليتة في تحسن السلوك البيئي لدى عينة من الاطفال ذوى الاعاقة العقلية القابلين للتعلم
الكلمات المفتاحية:
-التخلف العقلي -التربية البيئية-الخبرة المتكاملة
Other data
| Title | دور الخبرة المتكاملة في تحقيق بعض أهداف التربية البيئية لطفل ما قبل المدرسة المعاق عقليا القابل للتعلم | Other Titles | The Role Of Integrated comprehensive Experiences in Achievine The Aims of Environmental Education For The Educable Mentally Retarded Pre-School Children | Authors | هند سعيد حسن خليل | Issue Date | 2014 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.