استخدام الحكايات الساخرة في تنمية الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
عمرو مختار مرسي أحمد;
Abstract
تتحدد مشكلةُ الدراسةِ الحاليةِ في شيوعِ عيوبِ الفَهْمِ في القراءة لدى تلاميذِ الصف السادس الابتدائي, وعزوفِهم عن القراءة, وللتصدي لدراسة هذه المشكلة تحاولُ الدراسةُ الحاليةُ الإجابةَ عن السؤالِ الرئيسِ التالي:
كيف يمكنُ بناءُ وحداتٍ تعليميةٍ قائمةٍ على ا
كيف يمكنُ بناءُ وحداتٍ تعليميةٍ قائمةٍ على ا
Other data
| Title | استخدام الحكايات الساخرة في تنمية الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | Other Titles | The use of Comics in the development of Reading Comprehension and Reading Tendencies for the Sixth grade elementary students | Authors | عمرو مختار مرسي أحمد | Keywords | استخدام الحكايات الساخرة في تنمية الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | Issue Date | 2012 | Description | تتحدد مشكلةُ الدراسةِ الحاليةِ في شيوعِ عيوبِ الفَهْمِ في القراءة لدى تلاميذِ الصف السادس الابتدائي, وعزوفِهم عن القراءة, وللتصدي لدراسة هذه المشكلة تحاولُ الدراسةُ الحاليةُ الإجابةَ عن السؤالِ الرئيسِ التالي: كيف يمكنُ بناءُ وحداتٍ تعليميةٍ قائمةٍ على ا |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 111078p6376.pdf | 725.9 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.