بدائل تربوية موازية للروضة لأطفال ما قبل المدرسة ”دراسة تحليلية“

إيمان السيد محمود الشرقاوي;

Abstract


المستخلص
استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي وذلك من خلال دراسة وصفية تحليلية لخبرات بعض الدول الأجنبية في مجال البدائل التربوية الموازية للروضة، بهدف التعرف على البدائل التربوية وخصائصها وأساليبها وأثرها على إصلاح التعليم في مرحلة الطفولة المب


Other data

Title بدائل تربوية موازية للروضة لأطفال ما قبل المدرسة ”دراسة تحليلية“
Other Titles Educational Alternatives Parallel to Kindergarten For Pre-School Children "Analytical Study"
Authors إيمان السيد محمود الشرقاوي
Keywords بدائل تربوية موازية للروضة لأطفال ما قبل المدرسة ”دراسة تحليلية“
Issue Date 2010
Description 
المستخلص
استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي وذلك من خلال دراسة وصفية تحليلية لخبرات بعض الدول الأجنبية في مجال البدائل التربوية الموازية للروضة، بهدف التعرف على البدائل التربوية وخصائصها وأساليبها وأثرها على إصلاح التعليم في مرحلة الطفولة المب

Attached Files

File SizeFormat
r4013.pdf344.82 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.